
ЦОР N43426. Открытие пиридина
Открытие пиридина
1849 г. Т.Андерсон выделил пиридин из костного дёгтя.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43427. видеофрагмент Павел I "Сын великой Екатерины"
видеофрагмент Павел I "Сын великой Екатерины"
Раздел Павел I "Сын великой Екатерины"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43428. Антропомаксимология - наука о возможностях человека
Антропомаксимология - наука о возможностях человека
Ученые исследуют резервы человеческого организма, которые наиболее ярко проявляются в спорте.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43429. Капуста: красота и польза
Капуста: красота и польза
Листовая капуста - самая древняя культурная форма капусты, известная с античных времен. Ее предки до сих пор растут на островах Средиземного моря.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43430. Камионский Оскар Исаевич в роли Эскамильо
Камионский Оскар Исаевич в роли Эскамильо
Артист снят в сцене из оперы Ж. Бизе "Кармен". Автор фотографии: Марков Д. (Киев). Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43431. Гармоника, что сделалась судьбой...
Гармоника, что сделалась судьбой...
Разнообразие гармоник необычайно - от губной до концертино, заменяющей целый оркестр. Эти любимые русские музыкальные инструменты произошли от первой гармоники универсального органного мастера Ф. Киршника, жившего в Петербурге. Профессор А. Мирек, доказавший отличие гармоники от китайского инструмента шена, собрал коллекцию гармоник - основу Музея русской гармоники.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43432. "Я решил..."
"Я решил..."
Правильное решение - это количественно обоснованный выбор наилучшего образа действий, ведущих к достижению поставленной цели в данных условиях. Чтобы найти его, нередко требуется применение математических методов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43433. Визитные карточки элементов
Визитные карточки элементов
С помощью аналитических методов можно определить количество и качество элементов в химических соединениях.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43434. Вступление союзников в Париж 31 марта 1814 года
Вступление союзников в Париж 31 марта 1814 года
Гравюра неизвестного художника. Вена, Артариа, 1-ая четверть XIX в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43435. Модель моста через реку Сулу
Модель моста через реку Сулу
Масштаб 1:50, длина 428 см. Модель первого в России железнодорожного металлического моста консольной системы, построенного в 1887-1888 гг. по проекту Л.Д.Проскурякова. Модель сохранила все особенности оригинала.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43436. Погасло дневное светило...
Погасло дневное светило...
Написано, по свидетельству самого поэта, ночью на корабле по пути из Керчи в Гурзуф. Впервые напечатано в 1820г. с пометой под текстом: "Чёрное море". В последующих публикациях было указано: "Подражание Байрону".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43437. Teacher's book Unit8
Teacher's book Unit8
Teacher's book Unit8
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43438. Видеофрагмент "Первые наплавные мосты Петровского Санкт- Петербурга"
Видеофрагмент "Первые наплавные мосты Петровского Санкт- Петербурга"
В 1703 году, после основания Петербурга и закладки на Заячьем острове Петропавловской крепости одновременно на правом берегу Невы, на Городовом острове, (нынешней Петроградской стороне), началось строительство деревянных жилых домов, среди которых был и дом самого царя. Между крепостью и островом довольно быстро был сооружен наплавной мост, настил которого поддерживали бревна, уложенные на деревянные барки - плашкоуты.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43439. Интерактивная таблица "Образование действительных причастий прошедшего времени"
Интерактивная таблица "Образование действительных причастий прошедшего времени"
Интерактивная таблица "Образование действительных причастий прошедшего времени" объясняет правила образования действительных причастий прошедшего времени.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43440. "Скрипка и немножко нервно"
"Скрипка и немножко нервно"
Произведение, посвящено теме творца и его миссии и раскрывает всю сложность взаимоотношений талантливой личности и толпы. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43441. Интерактивная орфограмма "Правописание страдательных причастий прошедшего времени"
Интерактивная орфограмма "Правописание страдательных причастий прошедшего времени"
Интерактивная орфограмма "Правописание страдательных причастий прошедшего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Гласные в причастиях перед НН и Н".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43442. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: httrack-3.43.12.tar.gz

ЦОР N43443. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: sitecopy-0.16.6.tar.gz

ЦОР N43444. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: wget-1.11.4.tar.gz

ЦОР N43445. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: d4x-2.5.0beta2.tar.gz

ЦОР N43446. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: downloader_for_x_2.5.7.1

ЦОР N43447. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание файлов
Файл: wget-1.11.4.tar.gz

ЦОР N43448. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: jalingo-setup-0.6.0.jar

ЦОР N43449. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: ksocrat-3.2.1.tar.bz2

ЦОР N43450. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: ksocrat-enru-dic-1.0.1.tar.bz2

ЦОР N43451. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: ksocrat-ruen-dic-1.0.1.tar.bz2

ЦОР N43452. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N43453. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N43454. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N43455. Урок с работой в парах по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N43456. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N43457. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Словари
Файл: Mueller7accentGPL.tgz

ЦОР N43458. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Создание образов дисковых разделов
Файл: partimage-0.6.9.tar.bz2

ЦОР N43459. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Файловый менеджер
Файл: linuxcmd-0.5.2.tar.gz

ЦОР N43460. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Файловый менеджер
Файл: mc-4.7.0-pre4.tar.gz

ЦОР N43461. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Файловый менеджер
Файл: tuxcmd-0.6.70.tar.bz2

ЦОР N43462. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных BestCrypt
Файл: BCWipe-1.9-7.tar.gz

ЦОР N43463. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных gnupg
Файл: gnupg-1.4.11.tar.bz2

ЦОР N43464. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных gnupg
Файл: gnupg-1.4.9.tar.gz

ЦОР N43465. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных gnupg
Файл: gnupg-2.0.16.tar.bz2

ЦОР N43466. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных OpenPGP Public Key Server
Файл: pks-0.9.6.tar.gz

ЦОР N43467. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Шифрование данных PGP
Файл: PGPcmdln_6.5.8.Lnx_FW.tar.gz

ЦОР N43468. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: 3D графика
Файл: blender_for_linux_2.43

ЦОР N43469. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: fwbuilder-4.1.3.tar.gz

ЦОР N43470. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: iptables-fwgen-1.17.tar.gz

ЦОР N43471. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: kmyfirewall-1.1.1.tar.bz2

ЦОР N43472. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Firewall
Файл: shorewall-4.4.15.tar.bz2

ЦОР N43473. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: gftp-2.0.19.tar.bz2

ЦОР N43474. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: gftp-2.0.19.tar.gz

ЦОР N43475. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: kbear-2.1-slackware9.1-i686-1.tgz

ЦОР N43476. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: nftp-1.72.zip

ЦОР N43477. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: nftp-1.8.zip

ЦОР N43478. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: FTP-клиенты
Файл: nftp-2.0.zip

ЦОР N43479. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IM-клиенты
Файл: sim-0.9.4.3.tar.gz

ЦОР N43480. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IM-клиенты
Файл: SIM-IM.doc

ЦОР N43481. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IP-телефония
Файл: skype-2.1.0.81-suse.i586.rpm

ЦОР N43482. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IP-телефония
Файл: skype-2.1.0.81.tar.bz2

ЦОР N43483. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IP-телефония
Файл: skype-ubuntu-intrepid_2.1.0.81-1_amd64.deb

ЦОР N43484. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IP-телефония
Файл: skype-ubuntu-intrepid_2.1.0.81-1_i386.deb

ЦОР N43485. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: IP-телефония
Файл: skype_static-2.1.0.81.tar.bz2

ЦОР N43486. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Java
Файл: jxpiinstall.exe

ЦОР N43487. Химия

ЦОР N43488. Химия
Дидактический материал

ЦОР N43489. Химия

ЦОР N43490. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N43491. Химия

ЦОР N43492. Химия
Дидактический материал

ЦОР N43493. Химия

ЦОР N43494. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N43495. Химия

ЦОР N43496. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N43497. Химия

ЦОР N43498. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N43499. Химия

ЦОР N43500. Химия
Дидактическая карточка

ЦОР N42826. Шаги
Шаги
Размышления о таинственных законах бытия и взаимосвязи вещей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42827. Мартовский снег
Мартовский снег
В пейзаже наиболее последовательно воплотились принципы дивизионизма - метода живописи, при котором эффект получают не смешивая краски на палитре, а нанося их чистыми небольшими участками или точками на холст, так, чтобы на определенном расстоянии они сливались в восприятии зрителя. Основным предметом живописного изучения в картине "Мартовский снег" становится не дерево, а его холодноватая разноцветная тень на рыхлом снегу. Мазки создают оптическую иллюзию вибрации атмосферы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42828. Главная тайна "Гидропресса"
Главная тайна "Гидропресса"
Одна из первых работ опытного КБ "Гидропресс" - участие в разработке реактора для получения плутония - проходила в обстановке строгой секретности. Выдающиеся деятели российской ядерной науки и технологии рассказывают о себе и своей работе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42829. Бронзовая фигурка человека
Бронзовая фигурка человека
Казбекский клад. I тыс. до н.э. Бронза. Культовая фигурка бога плодородия на цепях.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42830. Матвеев Александр Матвеевич, портрет
Матвеев Александр Матвеевич, портрет
Артист оперы (драматический тенор). Солист Мариинского театра (1906-1908, 1910-1917) и Большого театра (1908-1910, 1920-1922). Гастролировал в парижском "Гранд-Опера" (1917-1921). Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42831. Видеофрагмент "Аничков мост"
Видеофрагмент "Аничков мост"
Через Фонтанку, вдоль которой пролегала граница города, был переброшен деревянный мост. Мостовую переправу строили солдаты, под командованием подполковника Аничкова - отсюда мост и обрел свое единственное название. Берега Фонтанки вблизи Невского проспекта были низкими и болотистыми, и протяженность старого Аничкова моста - почти в четыре раза длиннее существующего ныне.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42832. Видеофрагмент "Исаакиевский собор Монферана"
Видеофрагмент "Исаакиевский собор Монферана"
Новый Исаакиевский собор Огюста Монферрана стал местом городских празднеств - торжественных богослужений, крестных ходов, парадов гвардии в годовщины Ништадтского мира, Полтавской, Чесменской и других "викторий". Собор, который по сей день является главным православным храмом Петербурга…
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42833. Интерактивный текст "Суффиксы действительных причастий настоящего времени". Вариант 1
Интерактивный текст "Суффиксы действительных причастий настоящего времени". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Какой суффикс должен стоять на месте пропуска? Почему?". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование действительных причастий".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42834. Метод координат в пространстве
Метод координат в пространстве
Основные понятия координат вектора и точки в пространстве, уравнения прямой и плоскости.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42835. Строение земной коры и рельеф России
Строение земной коры и рельеф России
Тектонические структуры и их отражение в рельефе. Образование моренно-ледникового и мерзлотного рельефа. Основные этапы формирования земной коры на территории России. Главные черты рельефа России: формы, высоты, рельефообразующие процессы, их связь со строением земной коры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42836. Заповедный Арбат
Заповедный Арбат
Одна из главных достопримечательностей Москвы - древняя московская улица между Знаменкой и Большой Никитской улицами, с которой связаны имена Суворова, Пушкина и других выдающихся людей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42837. Если мудрый нальет тебе яду...
Если мудрый нальет тебе яду...
Рассказ о истории открытия и свойствах многих известных лекарств - резерпина, папаверина, кавинтона, атропина.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42838. Интерактивный текст с заданием "Преобразуйте прямую речь в косвенную". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Преобразуйте прямую речь в косвенную". Вариант 1
Задание к тексту: "Преобразуйте прямую речь в косвенную. Проверьте себя, активизировав предложения".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42839. Михайлова Мария (Марья) Александровна, портрет
Михайлова Мария (Марья) Александровна, портрет
Артистка оперы (лирико-колоратурное сопрано), камерная певица. Солистка Мариинского театра (1892-1912). Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1914 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42840. Коварство и Любовь
Коварство и Любовь
Основной конфликт трагедии - столкновение двух систем морали, в результате которого гибнут влюбленные.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42841. Высотомер Д.И.Менделеева
Высотомер Д.И.Менделеева
Оригинальный прибор конструкции Д.И.Менделеева - дифференциальный барометр, показывающий изменения атмосферного давления. Использование в качестве манометрической жидкости вместо ртути нефтяного масла повысило точность измерения давления в 15-16 раз, а весьма чувствительный металлический термометр принципиально новой конструкции с тем же нефтяным маслом вместо ртути позволял определить температуру с точностью до тысячных долей градуса. Золотая медаль Международной географической выставки в Париже 1875 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42842. Московская девушка XVII века
Московская девушка XVII века
Необыкновенное внимание Рябушкин уделяет колориту, а также характеру и ритму движения. Стройная женская фигурка в красном, вся устремленная вперед, она словно летит, едва касаясь земли: сапожки на ногах ее обозначены лишь легким цветным контуром, а внутри грунт оставлен незакрашенным
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42843. XXX Всероссийская олимпиада школьников по физике
XXX Всероссийская олимпиада школьников по физике
В статье приводятся задачи для самостоятельного решения с XXX Всероссийской олимпиады школьников по физике. 1996 г., N5
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42844. Ах, лето красное...
Ах, лето красное...
Лекарственные растения помогут справиться с ранами, порезами, укусами насекомых и другими заболеваниями, наиболее частыми в летний период.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42845. Сонет 14 (Не по звездам небес дано мне жизнь читать…)
Сонет 14 (Не по звездам небес дано мне жизнь читать…)
Тема: необходимость продления себя в потомстве.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42846. Всякая всячина (N1-70)
Всякая всячина (N1-70)
Санкт-Петербург. 1769-1770. Еженедельный сатирический журнал. Издавался при участии императрицы Екатерины II.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42847. "Опустись занавеска линялая…"
"Опустись занавеска линялая…"
Произведение вошло в сборник "Арфы и скрипки" (1908 - 1916гг.) Впервые опубликовано в газете "Биржевые ведомости" (1910). Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42848. Макет водотрубного горизонтального парового котла системы В.Г.Шухова
Макет водотрубного горизонтального парового котла системы В.Г.Шухова
Масштаб 1:10. Учебная модель. Сталь, дерево. Состоит из двух параллельных горизонтально расположенных цилиндрических барабанов с укрепленной на них арматурой, размещенного под ними пароперегревателя и двух вертикальных рядов трубчатых батарей. Наиболее распространенный в нач. 20 в. тип паровых котлов в России. Привилегия получена в 1896 году. Выпускался заводом инженера А.В.Бари. Котлы этой системы строились до 1936 г., впоследствии были модернизированы (котел Шухова-Берлина) и в этом виде выпускались серийно. Сохранились в эксплуатации до 80-х гг. 20 в.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42849. Аэродинамическая труба плоская Н.Е.Жуковского
Аэродинамическая труба плоская Н.Е.Жуковского
Применялась для испытания моделей самолетов и др. аэродинамических экспериментов. Создана членами воздухоплавательного кружка при Московском императорском техническом училище (ныне МГТУ им.Баумана). Кружок возник в 1908 г. после первых лекций по воздухоплаванию, прочитанных там Н.Е.Жуковским.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42850. Бесхвостая лисица
Бесхвостая лисица
Басня о лжи, изобретаемой для сокрытия собственного изъяна. Содержание басни заимствовано у Эзопа и Фаерна.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42851. Жизнь в песках
Жизнь в песках
На песчаных барханах встречаются многочисленные следы животных - обитателей засушливых пустынных мест - закрепленных песков, плоских глинистых равнин. Их образ жизни и повадки связаны с действием дневной жары и недостатком влаги.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42852. Археологические клады Московского Кремля
Археологические клады Московского Кремля
В центре нашей столицы археологи и по сей день продолжают находить древние украшения, монеты, посуду и другие старинные вещи, помогающие изучать историю Отечества.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42853. Пир
Пир
Сравнение лирической и эпической поэзии и преимущества первой при исполнении на пиру.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42854. Таблица "Образование существительных от разных частей речи"
Таблица "Образование существительных от разных частей речи"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, обобщает образование существительных от разных частей речи, содержит интерактивные рисунки.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42855. "Зоопарк" в кусочке янтаря
"Зоопарк" в кусочке янтаря
Уникальный кусочек балтийского янтаря, содержащий 46 разных включений, послужил основой для изучения механизма образования янтаря в древности.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42856. Вредное полезное животное
Вредное полезное животное
В современной науке понемногу исчезает понятие "вредное животное". Человек все больше убеждается в том, что ни один биологический вид нельзя уничтожить, не нанеся природе непоправимого вреда. К тому же прагматическое определение "вредное" или "полезное" редко бывает окончательным. Например, зеленые мартышки, злостные сельскохозяйственные вредители и разносчики заразы, спасали множество человеческих жизней: только благодаря им была получена вакцина от полиомиелита.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42857. Троица
Троица
Икона происходит из Троице-Сергиевой лавры. Это самое знаменитое творение Андрея Рублева. Сюжет иконы основан на библейском рассказе о явлении Аврааму трех ангелов. Избегая подробностей, обычных в подобном сюжете, А.Рублев достигает исключительной символической глубины своего творения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42858. Снял год свой серый капюшон…
Снял год свой серый капюшон…
Описание радостного чувства, связанного с наступлением весны и уходом ненастья.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42859. Шкатулка
Шкатулка
Комедия об утраченной и вновь обретенной дочери. (Некоторые сцены пьесы сохранились в фрагментах).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42860. Портрет Н.П. Жданович за фортепьяно
Портрет Н.П. Жданович за фортепьяно
Надежда Петровна Жданович (1836-1915). Самое значительное портретное произведение Федотова. Художник соединяет жанровую и портретную задачу
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42861. Волки и овцы
Волки и овцы
Басня о недопустимости легковерия по отношению к бесчестному врагу. Сюжет заимствован у Эзопа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42862. Бенджамин Франклин
Бенджамин Франклин
Выдающийся американский общественный деятель XVIII века был и незаурядным ученым: глубокий след в науки оставили его теоретические и экспериментальные работы в области электричества.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42863. Противотанковый комплекс "Малютка"
Противотанковый комплекс "Малютка"
Первый в мире противотанковый управляемый комплекс с легким реактивным снарядом. Разрабатывался в пехотном (переносном) и в самоходном вариантах.По своим боевым и эксплутационным характеристикам, надежности и технологичности в изготовлении в течение длительного времени превосходил аналогичные образцы вооружения, а управляемая противотанковая ракета комплекса по простоте конструкции до сих пор остается непревзойденной в этом классе ракет.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42864. "Что верно для бактерии, то верно для слона" (мембраны и гены)
"Что верно для бактерии, то верно для слона" (мембраны и гены)
Поразительно однообразно устроены основные системы живых объектов, стоящих на разных ступенях эволюционного развития: от самых примитивных до высших, включая млекопитающих и человека. Само это сходство подсказывает, что данные о работе наследственного аппарата микроорганизмов можно использовать для объяснения "тайны тайн" - структурной организации и функционирования хромосом высших организмов. Об этом и рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42865. Академик Валерий Черешнев: "Если вам везет - продолжайте, если не везет - продолжайте"
Академик Валерий Черешнев: "Если вам везет - продолжайте, если не везет - продолжайте"
Рассказ академика В.А. Черешнева о своей жизни, работе, состоянии и проблемах современной российской и мировой науки - иммунологии, генетики, микробиологии, экологии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42866. Сонет CLXXXXVI (О, если б то лицо, что ныне вижу я…)
Сонет CLXXXXVI (О, если б то лицо, что ныне вижу я…)
Тема: воспевание возлюбленной.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42867. Глобальные экологические проблемы: загрязнение атмосферы
Глобальные экологические проблемы: загрязнение атмосферы
Ресурс дает представление об источниках загрязнения атмосферы. В больших городах основным источником является транспорт и выбросы промышленных предприятий, что видно на примере Москвы, Будапешта и Мюнхена. Дымы от лесных и торфяных пожаров показаны на снимках Владимирской и Тверской области. Аварийные ситуации на промышленных объектах также могут служить источником загрязнения (пожар на нефтяной вышке).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42868. Основы динамики в применении к решению задач 2
Основы динамики в применении к решению задач 2
Рассмотрены основные понятия и определения динамики, виды сил в природе и их особенности. Приведены примеры решения различных задач, задачи для самостоятельного решения
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42869. Пчелка, пчелка золотая…
Пчелка, пчелка золотая…
Сравнение уст возлюбленной с чашечкой медоносного цветка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42870. "Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 6: "Заботы и тревоги кантора Томасшуле"
"Иоганн Себастьян Бах глазами Анны Магдалены". Часть 6: "Заботы и тревоги кантора Томасшуле"
Музыкально-литературная композиция создана по книге английской писательницы Эстер Мейнел "Иоганн Себастьян Бах. Хроника жизни, изложенная его вдовой Анной Магдаленой Бах". На страницах книги Иоганн Себастьян предстает нежно любящим мужем и заботливым отцом многочисленного семейства, мудрым и строгим педагогом, непримиримым противником церковных бюрократов и глубоко верующим лютеранином. Часть 6: "Заботы и тревоги кантора Томасшуле", 1720-е годы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42871. Атомистика и развитие количественного метода в химии
Атомистика и развитие количественного метода в химии
Развитие представление об атомной структуре материи укрепили исследвования М.В. Ломоносова и Лавуазье. Периодический закон Д.И. Менделеева показал закономерности изменения свойств элементарных частиц.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42872. Александровская колонна, Санкт-Петербург, фигура ангела
Александровская колонна, Санкт-Петербург, фигура ангела
Дворцовая площадь. 30 августа 1834. Архитектор О.Монферран. Монумент посвящен победителю Наполеона Александру I (Отечественная война 1812 года). Колонна является одним из главных символов Санкт-Петербурга. На фотографии изображена фигура ангела, венчающая колонну.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42873. Гидравлический подъемник
Гидравлический подъемник
иллюстрирование фрагмента параграфа
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42874. Видеофрагмент "Каменный собор Петропавловской крепости"
Видеофрагмент "Каменный собор Петропавловской крепости"
Новый каменный собор, возведенный на месте деревянного по проекту Доменико Трезини, был завершен в 1733 году. Его главным украшением был резной иконостас, исполненный мастерами Оружейной палаты под руководством Ивана Зарудного.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42875. Описание работы для ученика "Исследование взаимодействия движущейся тележки с неподвижным препятствием"
Описание работы для ученика "Исследование взаимодействия движущейся тележки с неподвижным препятствием"
Исследование взаимодействия движущейся тележки с неподвижным препятствием
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42876. Темная история с "темным веществом"
Темная история с "темным веществом"
Автор рассказывает о некоторых кандидатах на роль "темного вещества": нейтрино, космических струнах, юпитерах, черных дырах, зеркальном веществе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42877. Интерактивная орфограмма "Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, с-, в-, на-, за-"
Интерактивная орфограмма "Буквы О и А на конце наречий с приставками из-, с-, в-, на-, за-"
Интерактивная орфограмма иллюстрирует правило правописания букв О и А на конце наречий с приставками из-, с-, в-, на-, за.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42878. "Не стонет справа от меня больной…"
"Не стонет справа от меня больной…"
В произведении выразилось весьма противоречивое творческое кредо автора, в котором острое неприятие действительности сочетается с убеждением в невозможности изменить её, а напряжённая эмоциональность и психологическая глубина - с жёлчным резонерством. Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42879. U1L3DEF
U1L3DEF
watch the introduction of the letters Dd, Ee, Ff and practise in their recognition.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42880. Великий шелковый путь
Великий шелковый путь
Одно из самых заметных свершений древнего мира - Великий шелковый путь - свидетельствует об обоюдной тяге Востока и Запада. Эта мощная торговая артерия насчитывает около 3500 лет и, возможно, будет реанимирована.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42881. Таблица "Как образуются формы слов?"
Таблица "Как образуются формы слов?"
Двухуровневая таблица, иллюстрирующая способы формообразования слов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42882. Чашка.
Чашка.
Сольвычегодск. Конец XVII в. Серебро, позолота; расписная эмаль.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42883. Петр Великий и его эпоха
Петр Великий и его эпоха
Содержит перечень всех обязательных к усвоению исторических фактов истории России эпохи Петра I, имеющих хронологическую привязку. Основные темы: преобразования в области государственного управления, экономическая политика, Северная война, преобразования в области культуры. Ориентировано в первую очередь на самостоятельную работу учащихся.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42884. Видеоролик "Инерция движения"
Видеоролик "Инерция движения"
Наблюдение явления инерции движения на примере катания на роликах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42885. Таблица "Составные формы степеней сравнения прилагательных и наречий меры и степени"
Таблица "Составные формы степеней сравнения прилагательных и наречий меры и степени"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, демонстрирует отличия форм степеней сравнения прилагательных и наречий меры и степени, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42886. Клементьев Лев Михайлович в роли Нерона
Клементьев Лев Михайлович в роли Нерона
Артист предположительно снят в сцене из оперы А.Г. Рубинштейна "Нерон". Фото: до 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42887. Русская песня (Соловей)
Русская песня (Соловей)
Песня положена на музыку А.А.Алябьевым. Известны также вариации М.И.Глинки на музыку Алябьева.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42888. Песня арфиста
Песня арфиста
Стихотворение написано для романа "Годы учения Вильгельма Мейстера". Тема: томление любви
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42889. Рыбаки
Рыбаки
На первом плане изображены две фигуры рыбаков, обращенных к зрителю спиной, рядом опрокинутая лодка и еще одна фигура рыбака на дальнем плане
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42890. 56 миллионов километров до Красной планеты
56 миллионов километров до Красной планеты
В статье рассмотрена одна из планет Солнечной системы "Марс". 1990 г., N10.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42891. "О Муза! я у двери гроба!.."
"О Муза! я у двери гроба!.."
Произведение являет собой образец философской лирики поэта. Одно из самых последних произведений поэта. Стихотворение представляет собой своего рода поэтическое завещание автора. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42892. О путях к творчеству
О путях к творчеству
С помощью психологических опытов удолось выявить три качественных уровня интеллектуальной активности и установить их связь с нравственными качествами личности.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42893. Гены и Библия
Гены и Библия
В статье речь идет о тексте Библии как источнике естественнонаучных знаний. Автор решил выяснить, не зафиксировано ли в библейских родословных наследование каких-либо четких признаков. В частности, он обратился к наследованию аномалии воспроизведения в роду Авраама и пришел к выводу, что невозможно придумать родословную с наследственной передачей такой характерной и сложной аномалии воспроизведения. Это значит, что библейские персонажи от Сарры, Авраама и до Иосифа - реальные лица?
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42894. Деревня на берегу реки
Деревня на берегу реки
пейзаж с изображением русской деревни на берегу реки летним днем
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42895. Блюдо с изображением пира бога Диониса
Блюдо с изображением пира бога Диониса
I-VII вв. Средняя Азия. Пермаская область, с. Алкино. Серебро, позолота. В древнегреческой мифологии бог растительности, вина и веселья, покровитель виноградарства и виноделия.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42896. Портрет А.М.Измайловой
Портрет А.М.Измайловой
Статс-дама Анастасия Михайловна Измайлова (1703-1761) - урожденная Нарышкина, ближайшая подруга и дальняя родственница императрицы Елизаветы Петровны. Знаком личного расположения императрицы к придворной даме служит портрет Елизаветы в алмазах, украшающий платье Измайловой. В творчестве А.Антропова окончательно сложился вариант светского камерного портрета.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42897. Свекровь
Свекровь
Комедия о сложных отношениях молодых супругов, примирению которых содействуют родственники.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42898. Зимний пейзаж
Зимний пейзаж
Свинцовое небо тяжело нависает над заснеженным полем, которое просматривается далеко, почти до горизонта. В некотором отделении стоит небольшой дом с высокой крышей. Его окружают несколько по-зимнему оголенных деревьев и разросшийся кустарник. Оставшиеся на снегу следы от повозок увлекают взгляд зрителя к дальним строениям, едва различимым сквозь снежную дымку
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42899. Карта-схема "Важнейшие узлы противоречий между великими державами в начале XX века"
Карта-схема "Важнейшие узлы противоречий между великими державами в начале XX века"
Картографический материал к теме "Первая мировая война". Изучение нового материала. Работа в классе. Работа с картой.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42900. Информационные технологии диктуют
Информационные технологии диктуют
Внедрение в учебный процесс мультимедиа-технологий. Форум в РГГУ, посвященный использованию информационных технологий в образовательном процессе: возможно, учить лучше "по старинке"?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42901. Алгоритмический язык
Алгоритмический язык
Овладение алгоритмическим языком помогает выработке алгоритмического мышления, позволяющего выводить программу, приспособленную для решения задачи на конкретном компьютере.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42902. Видеофрагмент "Цареубийство 11 марта 1801 года в Михайловском замке"
Видеофрагмент "Цареубийство 11 марта 1801 года в Михайловском замке"
Освещение нового дворца, спешный переезд в его еще непросохшие апартаменты происходил на исходе зимы 1801 года. Первые парадные приемы и балы в его покоях стали одновременно последними радостными событиями в короткой жизни его владельца.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42903. Ведомости
Ведомости
"Ведомости печатано в Санкт-Петербургской типографии 1723 году октября в 30 день". Первая русская печатная газета. Начала выходить 2 января 1703 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42904. Железные дороги Российской империи
Железные дороги Российской империи
Карта "Железные дороги Российской империи"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42905. Вид Саратова с Соколовой горы
Вид Саратова с Соколовой горы
Русский реалистический пейзаж второй половины XIX века. Боголюбов изобразил вид Волги и Саратова с Соколовой горы. В правой части картины - склон горы. Вдали видна панорама города, парусные суда и пароходы на Волге
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42906. Облаком волнистым…
Облаком волнистым…
Впервые напечатано в журнале "Москва", 1843, N12.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42907. Спящая дева
Спящая дева
Описание спящей возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42908. Рисунок "Как решать задачу на вычисление архимедовой силы"
Рисунок "Как решать задачу на вычисление архимедовой силы"
Иллюстрация для изучения экспериментального определения выталкивающей силы, действующей на тело неправильной формы, погруженное в воду.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42909. Наши покойники
Наши покойники
Описание поля боя, ставшего кладбищем неупокоенных солдат.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42910. Видеофрагмент "Неведомый Ринальди"
Видеофрагмент "Неведомый Ринальди"
С завершением правления императрицы Елизаветы Петровны закончилась эпоха русского барокко. Взошедшая на престол императрица Екатерина II "золотое царство" архитектуры Растрелли назвала "варварской безвкусицей", и столь категоричное неприятие "северной Семирамидой" эпохи барокко было следствием новых веяний
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42911. Видеофрагмент "Судьба великих храмов Петербурга"
Видеофрагмент "Судьба великих храмов Петербурга"
Судьба храмов отразила все этапы жизни города на Неве.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42912. Аир обыкновенный
Аир обыкновенный
Двухметровое растение селится по берегам рек, озер, прудов, его название восходит к греческому слову, обозначающему "душистый". Корневища (аирный корень) целебны, используются в кожевенной промышленности, в изготовлении ирного масла.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42913. Эпиграф к осужденной книге
Эпиграф к осужденной книге
Портрет "проклятого поэта", создающего творения, наполненные болью и отвращением к жизни
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42914. "Если бы он был естествоиспытателем..."
"Если бы он был естествоиспытателем..."
Знаменитый русский писатель Л.Н. Толстой проявлял обширные познания во многих областях науки. Его особенно интересовали проблемы физики и химии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42915. Илиада
Илиада
Эпическая поэма о Троянской войне, в которой участвуют как люди, так и боги Олимпа. События группируются вокруг поединка грека Ахилла с сыном троянского царя Приама Гектором и перемежаются эпизодами мифологической истории древней Эллады
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42916. Руслан и Людмила
Руслан и Людмила
В 1817 г. Жуковский напечатал фантастическую поэму "Вадим" - вторую часть большой поэмы "Двенадцать спящих дев". Этим произведением Жуковский хотел увести молодежь от политических действий в область романтических, религиозно-окрашенных мечтаний. На "Вадима" Пушкин ответил "Русланом и Людмилой", тоже сказочной поэмой из той же эпохи, c рядом сходных эпизодов. Но все ее идейное содержание резко полемично по отношению к идеям Жуковского. Вместо таинственно-мистических чувств и почти бесплотных образов - у Пушкина все земное, материальное. Остроумная поэма Пушкина сразу рассеяла мистический туман, окруживший в поэме Жуковского народные сказочные мотивы и образы. Жуковский сам признал свое поражение в этой литературной борьбе, подарив Пушкину свой портрет с надписью: "Победителю ученику от побежденного учителя, в тот высоко-торжественный день, когда он окончил свою поэму "Руслан и Людмила". В 1828 году Пушкин существенно переработал поэму. Он сократил и смягчил некоторые эротические картины, а также свою поэтическ
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42917. Радиопередатчик коротковолновой любительский
Радиопередатчик коротковолновой любительский
Передатчик построен на основе схемы радиолюбителя Ф.А.Лбова. В его основе двухтактная трехточечная схема на двух 10-ваттных лампах. Выходная мощность около 15 Вт. Питание осуществлялось от динамо-машины, приводимой в движение электродвигателем.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42918. Анимация со звуком "Артезианский колодец"
Анимация со звуком "Артезианский колодец"
Изучение закона сообщающихся сосудов на примере образования водоносного слоя.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42919. Шаляпин Федор Иванович, портрет
Шаляпин Федор Иванович, портрет
Артист оперы (бас), камерный певец. Солист Московской частной русской оперы С. Мамонтова (1896-1899). Гастролировал за рубежом (с 1901), пел в миланском театре "Ла Скала". Народный артист Республики (1918). Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42920. Сонет CXCII (Амур, остановись и погляди вослед…)
Сонет CXCII (Амур, остановись и погляди вослед…)
Описание чувства восхищения, охватывающего поэта при виде любимой.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42921. "Звёзды поэзии на музыкальном небосклоне: А.Пушкин "Болдинская осень"
"Звёзды поэзии на музыкальном небосклоне: А.Пушкин "Болдинская осень"
Музыкальная композиция создана по мотивам сочинений, созданных Александром Сергеевичем Пушкиным в 1830 году. 31 августа 1830 года он выезжает из Москвы в деревню Болдино Нижегородской губернии. Болдинская осень - это тринадцать недель творческого вдохновения. За это время были созданы три главы "Евгения Онегина", "Повести Белкина", "Домик в Коломне" и многое-многое другое
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42922. Физика вокруг нас (часть 1)
Физика вокруг нас (часть 1)
В первой части пособия с точки зрения физики рассмотрено строение человеческого скелета, предложены задачи для закрепления материала. Во второй части приведены примеры решения задач из раздела Динамика материальной точки
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42923. "Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 2
"Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 2
Вторая передача цикла посвящена избранным вокальным сочинениям Валерия Гаврилина, созданных в 1960-70-е годы, среди которых - вокальный цикл "Времена года", песня-баллада "Два брата", песня "Нам ли севера бояться", а также "Первая немецкая тетрадь" на стихи Генриха Гейне, поэта, на стихи которого совсем юный Валерий Гаврилин написал своё первое сочинение - песню "Красавица - рыбачка".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42924. Дальневосточные хвойно-широколиственные леса и их обитатели
Дальневосточные хвойно-широколиственные леса и их обитатели
Описание истории становления, климата, основных видов растений и представителей животного мира хвойно-широколиственных лесов Дальнего Востока.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42925. Сенокос
Сенокос
Иллюстрированный текст с активными зонами о процессе заготовке на зиму корма для скота.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42926. Белая кувшинка
Белая кувшинка
Тема: несостоявшееся свидание.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42927. Новый материал
Новый материал
Перпендикулярные прямые
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42928. Занимательная дискретная математика
Занимательная дискретная математика
Приведены примеры задач дискретной математики на принцип Дирихле, логические и комбинаторные задачи, задачи решаемые с использованием графов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42929. U2L2S31
U2L2S31
watch the introduction of the letters Pp, Qq, Rr and practise in their recognition
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N42930. "Программирование на языке Visual Basic. Модуль 1.Введение в Visual Basic". 8-9 классы, Бурденко Е.Э
"Программирование на языке Visual Basic. Модуль 1.Введение в Visual Basic". 8-9 классы, Бурденко Е.Э
История Visual Basic, назначение среды программирования Visual Basic.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42931. натюрморт
натюрморт
Великолепный огромный букет разнообразных южных цветов занимает собой почти весь холст. Справа, чуть скрытая цветами, фигура восточной женщины в светло-голубом платке с прижатой к груди рукой. Декоративно, условно решенная фигура воспринимается как часть натюрморта
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42932. Видеоролик - анимация "Устройство и принцип работы гидравлического домкрата".
Видеоролик - анимация "Устройство и принцип работы гидравлического домкрата".
Изучение работы гидравлического домкрата
- Урок с НЦОР.

ЦОР N42933. Гласные
Гласные
Сопоставительная символика звуков и цветов
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42934. Да поможет нам география!
Да поможет нам география!
Экологическая география создает верный "портрет" морского водоема, обобщая огромный массив экологических данных. Здесь помогают модели, отражающие жизнь морских обитателей и качество морских вод; они выявляют причинно-следственные связи, прогнозируют изменения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N42935. История

ЦОР N42936. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42937. История

ЦОР N42938. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42939. История

ЦОР N42940. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42941. История

ЦОР N42942. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42943. История

ЦОР N42944. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42945. История

ЦОР N42946. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42947. История

ЦОР N42948. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42949. История

ЦОР N42950. История
Дидактическая карточка

ЦОР N42951. Литература

ЦОР N42952. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42953. Литература

ЦОР N42954. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42955. Литература

ЦОР N42956. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42957. Литература

ЦОР N42958. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42959. Литература

ЦОР N42960. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42961. Литература

ЦОР N42962. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42963. Литература

ЦОР N42964. Литература
Дидактическая карточка

ЦОР N42965. Литература

ЦОР N42966. Литература
Дидактический материал

ЦОР N42967. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N42968. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N42969. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N42970. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N42971. Использование работы по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N42972. Использование работы по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N42973. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N42974. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N42975. Использование работы по карточкам. Межпредметные связи. Новые технологии в образовании.

ЦОР N42976. Дидактический материал на карточках: развитие умений работать с текстом

ЦОР N42977. Урок – путешествие с применением дидактических карточек.

ЦОР N42978. УРОК-КВН с карточками персональной работы.

ЦОР N42979. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N42980. Развитие навыков анализа текста и его конспектирования.

ЦОР N42981. Развитие навыков самостоятельной работы: Межпредметные связи.

ЦОР N42982. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: claws-mail-3.7.8.tar.gz

ЦОР N42983. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: evolution-2.32.1.tar.bz2

ЦОР N42984. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: Mozilla.doc

ЦОР N42985. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: opera-11.00-1156.x86_64.linux.tar.bz2

ЦОР N42986. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: sylpheed-3.0.3.tar.bz2

ЦОР N42987. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: sylpheed-3.0.3.tar.gz

ЦОР N42988. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Почта
Файл: thunderbird-3.1.7.tar.bz2

ЦОР N42989. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Проигрыватели музфайлов
Файл: MPlayer-0.01.tar.gz

ЦОР N42990. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Проигрыватели музфайлов
Файл: zinf-2.2.5.tar.gz

ЦОР N42991. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Просмотр всех операций
Файл: filemon-0.2.tar.gz

ЦОР N42992. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: vuex3290.tgz

ЦОР N42993. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.997.tar.gz

ЦОР N42994. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Работа со сканером
Файл: xsane-0.998.tar.gz

ЦОР N42995. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: clara-20031214.tar.gz

ЦОР N42996. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.48.tar.gz

ЦОР N42997. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Распознавание текста
Файл: gocr-0.49.tar.gz

ЦОР N42998. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: komba2-0.7.3.tar.gz

ЦОР N42999. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Сетевое окружение
Файл: samba-3.5.6.tar.gz

ЦОР N43000. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.bz2

ЦОР N43001. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Скачивание сайтов
Файл: curl-7.21.3.tar.gz

ЦОР N43002. Вверх по наклонной плоскости
Вверх по наклонной плоскости
В статье рассматриватся опыт движения конусов по наклонной плоскости под действием сила тяжести.1980 г., N2.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43003. Открытие восстановления альдегидов до спиртов
Открытие восстановления альдегидов до спиртов
1862 г. Ш.Вюрц получил спирты взаимодействием водорода с альдегидами.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43004. Очаговое земледелие таежной зоны
Очаговое земледелие таежной зоны
Почвы таежной зоны мало-плодородны, увлажнение избыточное при недостатке тепла, поэтому в большинстве районов земледелие носит очаговый характер. Поля имеют небольшие размеры и расположены "островами" среди лесных массивов. В ресурсе приведены изображения пахотных сельхозугодий на территории Костромской, Владимирской, Сахалинской и Свердловской областей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43005. Монеты императора Ираклия
Монеты императора Ираклия
Византия.VII вв. Комплекс находок из Прикамья. Серебро. Ираклий (ок. 575-641), византийский император с 610 г., блестящий полководец и политический деятель. Провел административные и военные реформы, участвовал более чем в 100 сражениях, выказав во многих из них беспримерную отвагу, решавшую подчас исход дела, и был неоднократно ранен. В результате военных успехов византийцы вновь завладели христианскими святынями в Палестине.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43006. Анатомия самозванства
Анатомия самозванства
Самозванство оставило заметный след в отечественной истории, в своих разнообразных проявлениях напоминало властям об опасности сословного эгоизма и игнорирования представлений низов о правде, добром, справедливом государе.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43007. Интерактивный текст с заданием "Какие дополнительные смысловые оттенки придают словам и предложениям частицы?"
Интерактивный текст с заданием "Какие дополнительные смысловые оттенки придают словам и предложениям частицы?"
Задание к тексту: "Какие дополнительные смысловые оттенки придают словам и предложениям выделенные частицы?"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43008. Собаке Качалова
Собаке Качалова
О том, как создавалось стихотворение, В.И.Качалов вспоминал: "Часам к 12 ночи я отыграл спектакль, прихожу домой. Поднимаюсь по лестнице и слышу радостный лай Джима, той самой собаки, которой потом Есенин посвятил стихи. Тогда Джиму было всего 4 месяца. Я вошел и увидал Есенина и Джима - они уже познакомились и сидели на диване, вплотную прижавшись друг к другу. Есенин одною рукой обнял Джима за шею, а в другой держал его лапу и хриплым баском приговаривал: "Что это за лапа, я сроду не видал такой". Джим радостно взвизгивал, стремительно высовывал голову из-под мышки Есенина и лизал его лицо. Есенин встал и с трудом старался освободиться от Джима, но тот продолжал на него скакать и еще несколько раз лизнул его в нос. "Да постой же, может быть, я не хочу больше с тобой целоваться. Что же ты, как пьяный, все время лезешь целоваться!" - бормотал Есенин с широко расплывшейся детски-лукавой улыбкой. Джиму уже хотелось спать, он громко и нервно зевал, но, очевидно, из любопытства присутствовал, и, когда Есенин чита
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43009. Дело об именном смарагде
Дело об именном смарагде
Драгоценный уникальный камень, название которого - от греческого "смарагдос", был утерян в начале 19 века. История чудо-камня - гигантского уарльского минерала - связана с именем русского камнереза.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43010. Задачи с параметрами
Задачи с параметрами
Элементарные сведения о самых распространенных задачах с параметрами - обратные уравнения и неравенства
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43011. "Революция сверху" в России
"Революция сверху" в России
Дается анализ реформ и революций в России с начала XIX века до начала XX века. Делается вывод, что в России перемены революционного характера идут сверху от власти или от небольшой кучки людей, стремящихся стать властью.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43012. Сервер поддержки комплекса «Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса»
Сервер поддержки комплекса «Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса»
Сервер поддержки устанавливается на один из компьютеров локальной сети. Для того, чтобы начать установку сервера поддержки, запустите пакет установки сервера поддержки SetupEnglishServer.exe, который находится в данном архиве.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43013. Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса (полная версия)
Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса (полная версия)
"Английская грамматика в упражнениях и диалогах для 8 класса" (полная версия) включает в себя следующие темы: имя существительное; местоимения; наречия; степени сравнения прилагательных и наречий; времена; согласование времен; будущее в прошедшем; модальные глаголы; типы вопросительных предложений; предлоги места, времени, движения; условные предложения I, II и III типа; неличные формы глаголов (инфинитив, герундий); страдательный залог; косвенная речь.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43014. "Ревизские сказки" Курской губернии
"Ревизские сказки" Курской губернии
Курская земля - родина многих известных в нашей стране людей, в том числе Никиты Сергеевича Хрущева, выходца из крестьянской семьи.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43015. Домик Петра I, Санкт-Петербург
Домик Петра I, Санкт-Петербург
Петровская наб., д. 6. 23-25 мая 1703 г. Единственная постройка Санкт-Петербурга, сохранившаяся с первых дней основания города. Домик был сооружен солдатами за 3 дня и стал первой резиденцией Петра I. В настоящее время - музей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43016. Методическая разработка по применению интерактивной ленты времени "Химия жизни"
Методическая разработка по применению интерактивной ленты времени "Химия жизни"
Методическая разработка по применению интерактивной ленты времени "Химия жизни" для формирования межпредметных связей "история - химия - биология". Обращается внимание на то, как исторические события были связаны с открытиями и изобретениями в органической химии, биохиии, молекулярной биологии. Предлагаются вопросы, ответы на которые можно получить с помощью материалов ленты времени "Химия жизни".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43017. Митрополит Алексий, с житием
Митрополит Алексий, с житием
Житийные иконы иллюстрируют главные события из жизни святого, обычно описанные в его житии (описание жизни). Традиционно в среднике (центре) житийных икон расположено поясное или в рост изображение главного персонажа; сцены из его жизни (клейма) обрамляют средник. Икона была написана для Успенского собора Московского Кремля вместе с житийной иконой митрополита Петра. Они открывают целую галерею подобных памятников дионисиевских житийных икон, посвященных русским святым, которые были одновременно и видными историческими деятелями.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43018. Смотрины невесты
Смотрины невесты
Иллюстрированный текст с активными зонами об одной из составляющих обряда сватовства, предшествовавшего свадьбе
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43019. Вычислительные стереометрические задачи
Вычислительные стереометрические задачи
Обоснование геометрических утверждений - важнейшая часть в решении стереометрических заданий на нахождение площадей фигур.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43020. Биоинформатика: виртуальный эксперимент в шаге от реальности
Биоинформатика: виртуальный эксперимент в шаге от реальности
Биоинформатика как наука появилась на сытке молекулярной биологии, генетики, математики и компьютерных технологий. Основная ее задача - это разработка вычислительных алгоритмов для анализа и систематизации данных о структуре и функциях биологических молекул, прежде всего нуклеиновых кислот и белков.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43021. Модель моста Николаевского (двух пролетов) через Неву
Модель моста Николаевского (двух пролетов) через Неву
Знаменитый Благовещенский мост через Неву построен по проекту С.В.Кербедзы в царствование императора Николая, который сам выбрал для него место (позже мост назвали Николаевским, затем - им. Лейтенанта Шмидта). Первый в России большой металлический мост.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43022. "Держу в руце лето..."
"Держу в руце лето..."
Так называемые "вечные календари" позволяеют решать задачи нахождения дня недели по его дате для любого года нашей эры или до нашей эры.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43023. "К каким новым выводам я пришел"
"К каким новым выводам я пришел"
Очерк о Константине Эдуардовиче Циолковском и его работах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43024. Интерактивный текст "Объясните знаки препинания в сложносочинённом предложении". Вариант 1
Интерактивный текст "Объясните знаки препинания в сложносочинённом предложении". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Объясните, почему отсутствует знак препинания перед союзом и" предназначен для объяснения темы "Знаки препинания в сложносочинённых предложениях".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43025. Вид с моста на старый город
Вид с моста на старый город
Старейший европейский мост в городе Регенсбурге был возведен в 1146 году. Город сохранил свой неповторимый средневековый облик, пережив годы Второй мировой войны.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43026. В сердце русского Севера
В сердце русского Севера
В конце 12-13 веков при верховьях северных рек была основана Вологда, изначально крупный торговый центр, приобретшая особое историческое значение при Иоанне Грозном. Историческим и архитектурным ядром города до сих пор остается Софийский собор с колокольней 16 века.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43027. Министр финансов И.А.Вышеградский
Министр финансов И.А.Вышеградский
Фототипии и гелиогравюра из кн.: Министерство Финансов 1802-1902. Ч.2. СПб., 1902. Вышеградский Иван Алексеевич (1831-1895), действительный тайный советник, министр финансов (1887-1892). Почетный член Петербургской Академии наук, один из создателей Русского технического общества. Считал, что "с богатым человеком гораздо приятнее иметь дело, чем с бедным".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43028. Свитезянка
Свитезянка
Баллада об ундине, заманившей в реку Свитезь молодого стрелка.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43029. К. В. Нессельроде
К. В. Нессельроде
Портрет К.В. Нессельроде. Холст, масло. 83.5х65 см. Германия. 1840-е гг.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43030. Scipt 6
Scipt 6
Introduction of new language
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43031. Романс баркарола ("Ou voulez-vous aller...")
Романс баркарола ("Ou voulez-vous aller...")
Аудиозапись романса Ш. Гуно.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43032. Квадрант Э.Кальпепера
Квадрант Э.Кальпепера
Угломерный астрономический инструмент для измерения высоты небесных светил и угловых расстояний между ними. Известен с III в. до н.э. Представленный восемнадцатидюймовый квадрант первой четверти 18 в. лондонского механика Э.Кальпепера представляет собой сектор на колоннообразной подставке. По краю сектора нанесены деления (лимб). Квадрант снабжен визирным устройством. Сектор можно устанавливать в произвольном вертикале и измерять высоты звезд или положения планет относительно звезд с точностью до 2 минут.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43033. Стрижка овец
Стрижка овец
Иллюстрированный текст с активными зонами о процессе заготовки шерсти для последующей ее обработки и вязании предметов одежды.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43034. Интерференция света в тонком клине (мыльная пленка)
Интерференция света в тонком клине (мыльная пленка)
Световые волны, отраженные от передней и задней плоскостей мыльной пленки, когерентны и могут интерферировать. Пленка натянута на проволочную рамку, которая расположена вертикально. Раствор стекает вниз и формирует клин с толстой частью внизу и тонким краем вверху. Интерференционная картина представляет, как видно на экране, систему многоцветных полос узких и ярких в области толстой части клина и широких в области тонкой части клина. Многоцветность интерференционных максимумов объясняется тем, что белый свет не монохроматичен. Изменение размеров - ширины полос - связано с толщиной клина.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43035. Нева ночью
Нева ночью
Изображен ночной вид на Неву. На переднем плане - несколько стоящих на якоре парусников. На дальнем плане виднеется Петропавловский собор. Справа - Дворцовая набережная со зданием Зимнего дворца
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43036. Атом и одиночество в толпе
Атом и одиночество в толпе
Чтобы выяснить, как атомы влияют друг на друга, мы должны изучить одиночные атомы. Но на такой атом придется воздействовать настолько сильными полями, что одиночным его назвать будет нельзя. Поэтому исследуют большие количества атомов, однако в условиях, когда они слабо взаимодействуют между собой - например, в веществе межзвездного пространства или в полупроводнике при низких температурах. Сегодня мы можем даже создавать структуры, аналогичные искусственным атомам, - островки металла в полупроводнике.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43037. Слайд-резюме N2
Слайд-резюме N2
Построение перпендикулярной прямой
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43038. Нежданно настает день горький для поэта…
Нежданно настает день горький для поэта…
Тема: неизбежность старости и оскудевание поэтического таланта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43039. Диорама "Нефтяной промысел 19 в."
Диорама "Нефтяной промысел 19 в."
Для добычи нефти и других жидких полезных ископаемых используется бурение скважин. Первые скважины делались для добычи рассолов и появились на Руси в XI-XII вв. В дальнейшем технология бурения была усовершенствована и стала применяться для добычи нефти. Диорама показывает способы добычи нефти, которые применялись на Бакинских нефтяных промыслах в конце XIX-начале XX вв. Демонстрируется ударно-штанговый метод бурения, который использовался в нашей стране вплоть до 1930-х годов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43040. Защита природных объектов
Защита природных объектов
Защита природных объектов заключается, прежде всего в предупреждении нарушения компонентов ландшафта и восстановлении нарушенных территорий. Данный ресурс знакомит с изображениями, где в качестве примеров представлены рекультивация земель после добычи полезных ископаемых, террасирование склонов, препятствующее их размыву, дернование оврагов, способствующее прекращению их роста, лесополосы , защищающие почвенный покров от выдувания.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43041. "Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 4
"Из фортепианного наследия русских композиторов. Играет и рассказывает Виктор Рябчиков". Передача 4
Цикл передач посвящён фортепианному наследию русских композиторов. Автор передач - российский пианист Виктор Рябчиков посвятил немало лет изучению жизни и творчества Глинки, Рубинштейна, Чайковского, Рахманинова.... Музыкант рассказывает о традициях исполнения русской фортепианной музыки, об особенностях фортепианного творчества композиторов, иллюстрируя музыкальными примерами в собственном исполнении. Передача 4: М.Глинка. Часть 1
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43042. Видеофрагмент "Смольный собор"
Видеофрагмент "Смольный собор"
Уже на четвертом году царствования, если верить старинному преданию, набожная императрица Елизавета решила отречься от престола. Императрица задумала построить монастырь и удалиться от мира. Проект великолепного Воскресенского Новодевичьего монастыря был поручен блестящему архитектору графу Растрелли. Строился он на месте старинного "Смольного дома", поэтому более известен как "Смольный". Но когда через несколько лет величественный храм был возведен, Россия ввязалась в Семилетнюю войну. Денег стало недоставать, и строительство прекратилось. Но Смольный собор, заложенный в 1748 году, был окончательно достроен архитектором Василием Стасовым только в 1835 году. И при этом, проект Смольного собора Растрелли так и не был реализован. По его замыслу кульминационной точкой всего ансамбля, его доминантой, должна была стать колокольня над въездными воротами со стороны города.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43043. Мы встречались с тобой на закате …
Мы встречались с тобой на закате …
Стихотворение из цикла "Стихи о Прекрасной Даме", из четвертой части "С.-Петербург. Зима и весна 1902 года". Цикл делится на шесть частей:I. С.-Петербург. Весна 1901 года.II. С.Шахматово. Лето и осень 1901 года.III. С.-Петербург. Осень и зима 1901 года.IV. С.-Петербург. Зима и весна 1902 года.V. С.Шахматово. Лето 1902 года.VI. С.-Петербург. Осень - 7 ноября 1902 года.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43044. Таблица "Словообразование существительных"
Таблица "Словообразование существительных"
Интерактивная гипремедийная трёхуровневая таблица, обобщает способы и средства образования имён существительных; содержит интерактивные рисунки.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43045. Script 111
Script 111
listen to the recording
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43046. Не рычите на собаку!
Не рычите на собаку!
Рассказ американской писательницы и психолога о том, что такое процесс выработки поведения и как он применим к взаимоотношениям с животными.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43047. XVI Межреспубликанская олимпиада по физике
XVI Межреспубликанская олимпиада по физике
Предлагаются задания олимпиады, подводятся ее итоги. 1992 г., N11
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43048. Солнечный камень
Солнечный камень
Из глубины подводного янтароносного пласта море выбрасывает куски, отколовшиеся от янтароносной россыпи. Из кусочков затвердевшей древней смолы традиционно выполняются изделия декоративно-прикладного искусства. Продукты его переработки используются и в медицинских целях, для приготовления лекарств.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43049. Перстни траурные
Перстни траурные
Россия, 1825 г. Золото, эмаль.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43050. Влияние течений на климат тихоокеанских побережий
Влияние течений на климат тихоокеанских побережий
Течения оказывают существенное влияние на климат побережий Тихого океана. В ресурсе приведены изображения западных и восточных территорий, находящихся примерно на одной широте, но испытывающих влияние разных течений. Так Тихоокеанское побережье Канады отличается более густой растительность, чем побережье Камчатки. Восточные склоны Большого Водораздельного хребта в Австралии покрыты лесами, а на западе Южной Америки находится самая засушливая пустыня Атакама. Пустынные ландшафты видны и на побережье, омываемом водами холодного Калифорнийского течения. Приводится также изображение, на котором показано влияние явлений Эль-Ниньо и Ла-Нинья на развитие растительности на материках, что свидетельствует о глобальном влиянии изменений циркуляции вод в Тихом океане на климат планеты.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43051. Наводнения
Наводнения
В ряду всех стихийных бедствий наводнения занимают лидирующее положение по числу повторов, охвату территорий и суммарному среднегодовому экономическому ущербу. На представленных снимках наводнения вызваны ливнями и, как следствие, подъемом воды в реке и затоплением прилегающих низменных территорий: низовье Голубого Нила (Судан); восточная территория Бангладеш; река Эльба (Германия).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43052. Видеофрагмент "Планы строительства города"
Видеофрагмент "Планы строительства города"
Видеофрагмент посвящен началу строительства города. В начале мая 1703 года, воодушевленный недавней победой над шведами в устье Невы, Петр искал место для будущего города, который должен был стать зримым воплощением его мечты о будущем России.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43053. Плотность населения в Азии
Плотность населения в Азии
В ресурсе представлены ночные изображения Азии, позволяющие судить об уровне урбанизации и снимки крупных городов, которые отличаются по географическому положению и особенностям планировки: Мумбаи, Шанхая, Стамбула, Эр-Рияда, Кабула, Улан-Батора и Манилы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43054. Интерактивная схема "Гласные А, Я в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема "Гласные А, Я в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема с заданием "Приведите схему в действие с помощью стрелок. Сформулируйте орфографическое правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Гласные в причастиях перед н и нн".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43055. "Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 1
"Из собрания сочинений Валерия Гаврилина". Передача 1
Этот цикл передач посвящен избранным страницам творчества петербургского композитора - Валерия Александровича Гаврилина. Среди наиболее известных сочинений композитора - музыка к балету "Анюта", к спектаклям и кинофильмам, среди которых "Женитьба Бальзаминова", "Живи и помни. В передачю включены записи разных лет, хранящихся в фондах радио, материалы из личного архива композитора, а также из домашнего архива друзей, исполнителей-музыкантов, предоставленных вдовой композитора
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43056. Рубаха мужская.
Рубаха мужская.
Россия. XVII в. Муляж.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43057. Александрия Сербская (В составе сборника)
Александрия Сербская (В составе сборника)
Холмогоры (?) Лицевой список 80-х гг. XVII в. Бумага, чернила, киноварь, темпера; почерк - полуустав; переплет - доски, кожа, медь. Переводная воинская повесть о легендарных подвигах царя Александра Македонского; известна на Руси с XV в. В данной рукописи текст проиллюстрирован 230 миниатюрами в легкой акварельной раскраске, свободно размещенными среди текста. На л. 142 "Царь Александр укрывает своим плащом поверженного царя Дария".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43058. Сухарница овальная с ручкой
Сухарница овальная с ручкой
Выполнена из монет преимущественно XVIII в. Россия, конец XIX в. Медный сплав, литье, серебрение (?).
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43059. Схема "Эволюция либеральной демократии в первой половине XX в."
Схема "Эволюция либеральной демократии в первой половине XX в."
Справочный материал к теме "Эволюция либеральной демократии". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43060. Ситуация 2 "Что нужно сказать?"
Ситуация 2 "Что нужно сказать?"
Иллюстрация с заданием "Что нужно сказать в ответ?" к теме "Благодарность".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43061. Каланчевка. Красное село. Сокольники
Каланчевка. Красное село. Сокольники
Верняя и Нижняя Красносельские улицы, Русаковская улица и те дома и достопримечательности, что расположены на здесь - часть истории известного уголка города Москвы и ее жителей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43062. Портрет Иосифа II
Портрет Иосифа II
Портрет представляет собой строго фронтальное погрудное изображение молодого человека в гладком парике с буклями на висках, в военном мундире с орденами Австрийской империи: Золотого Руна, Военным орденом Марии-Терезии, Святого Стефана
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43063. Разноцветные лошадки Нептуна
Разноцветные лошадки Нептуна
Краса подводного мира - симпатичнейшее и неповторимое по своей "коньковой" форме тела морское животное владеет совершенным искусством маскировки и оригинальным способом размножения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43064. Пурка русская Исаева
Пурка русская Исаева
Хлебные весы, при помощи которых определяется в весовых единицах натура хлебов (вес определённого объёма зерна). В торговой практике для определения натуры зерна пользовались пурками, имеющими небольшие мерочки. В 60-е гг. 19 в. в России появились гамбургские, берлинские и американские приборы. Созданная в 80-х гг. хлеботорговцем Исаевым пурка собственной конструкции получила широкое распространение, благодаря высокой точности измерений в русских единицах. Применялась до 30-х гг. 19 в. (до введения стандарта на пурку литровую).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43065. Человек в мире физических явлений
Человек в мире физических явлений
Приведены задачи на оценку взаимодействия человека с окружающим миром природы
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43066. Лесной царь
Лесной царь
Баллада написана Гете для музыкальной драмы "Рыбачка". В сюжете использован фольклорный мотив о видении нечистой силы, заманивающей душу ребенка
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43067. Открытие биотина
Открытие биотина
1935 г. Ф.Кёгль выделил биотин (витамин Н).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43068. Богоматерь Елеуса Киккская
Богоматерь Елеуса Киккская
Икона является одним из списков с древнего чудотворного образа - святыни острова Кипра. Поэтому на иконе исполнена золотом греческая надпись "Елеуса Кикиотисса" и надпись, помещенная на свитке, также на греческом языке. Была написана Симоном Ушаковым для церкви Григория Неокессарийского в Москве.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43069. Castle MNO
Castle MNO
Alphabet game
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43070. Обучение грамоте неговорящих детей с умеренной умственной отсталостью
Обучение грамоте неговорящих детей с умеренной умственной отсталостью
На компьютерную версию учебного пособия "Обучение грамоте неговорящих детей с умеренной умственной отсталостью" на основе невербальных средств коммуникации. Пособие предназначено для усвоения ребенком средств общения на в процессе проведения комплексных уроков-занятий по обучению грамоте. В зависимости от целей и задач, решаемых на уроках по обучению грамоте, данное пособие может использоваться как самостоятельное, на основе которого строится весь урок по обучению грамоте, как часть учебно-игровой деятельности детей в процессе обучения грамоте. Обучение грамоте проводится с пятью-шестью учащимися со сложной структурой дефекта, с детьми с умеренной умственной отсталостью (в соответствии с наполняемостью классов для детей с умеренной умственной отсталостью в школе 8-го вида).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43071. Микроскоп С.Москвина
Микроскоп С.Москвина
Демонстрационный микроскоп для наблюдения непрозрачных препаратов. Основан на идее Н.Либеркюна и И.П.Переверзева. Сконструирован для использования в учебном процессе Медико-хирургической Академии (Санкт-Петербург).
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43072. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Вариант 4
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 2. Вариант 4
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения расчетных задач и осуществить контроль за усвоением тем по разделу "Углеводороды". В модуле представлены индивидуальные задания четвертого варианта. Для 10-х классов.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43073. График зависимости давления от температуры при изохорном процессе
График зависимости давления от температуры при изохорном процессе
Иллюстрация закона Шарля
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43074. Интерактивный текст с заданием "Производные предлоги и существительные с предлогом"
Интерактивный текст с заданием "Производные предлоги и существительные с предлогом"
Задание к тексту: "Какой частью речи являтся выделенные в предложениях слова?"
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43075. Компьютерная поддержка уроков информатики в начальной школе с использованием тетрадей "Информатика"
Компьютерная поддержка уроков информатики в начальной школе с использованием тетрадей "Информатика"
В разработке предлагается реализация компьютерного варианта тетрадей на печатной основе по курсу информатики, в виде проектов в среде ЛогоМиры 2.2 или ЛогоМиры Про (версия для платформы макинтош). Использование компьютерного варианта тетрадей позволяет расширить набор заданий и дает возможность совместить изучение математических основ информатики с освоением информационных технологий, прежде всего инструментария компьютерных сред.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43076. "Квант" для младших школьников
"Квант" для младших школьников
Приведен ряд задач на сообразительность.Ответы к заданиям приведены в текущем номере. 1977 г., N10.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43077. Teacher's bookUnit4
Teacher's bookUnit4
Teacher's book Unit4
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43078. Как заставить вас сказать "да"
Как заставить вас сказать "да"
Чтобы заставить вас купить тот или иной товар, фирмы прибегают к помощи психологов, которые методом исследований отыскивают способы воздействия на человека. По мнению психолога Аризонского универсиитета(США) Р. Чальдини, существует 6 способов такого воздействия.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43079. Схема "Колониализм и его последствия для индустриальных стран"
Схема "Колониализм и его последствия для индустриальных стран"
Справочный материал к теме "Индустриальные, колониальные и зависимые страны". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43080. Видеофрагмент "Убранство Михайловского замка"
Видеофрагмент "Убранство Михайловского замка"
Император Павел I создал тот удивительный мир, о котором мечтал долгие десятилетия томительного ожидания власти. Парадные залы дворца являли собой своеобразный музей мировой культуры, в них хранилось и демонстрировалось все лучшее, что создало человечество.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43081. Портрет царицы Натальи Кирилловны Нарышкиной.
Портрет царицы Натальи Кирилловны Нарышкиной.
Копия XVIII в. С оригинала К. Шурмана (?) 1687 г. Холст, масло. Наталья Кирилловна Нарышкина (1651-1694) - дочь боярина Кирилла Полуектовича Нарышикна (1623-1691), постриженного .в 1682 г., по требованию восставших стрельцов, в Кирилло-Белозерский монастырь. С 1671 г. Наталья Кирилловна - царица, вторая жена царя Алексея Михайловича, мать Петра I и царевен Натальи и Феодоры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43082. Завязший воз
Завязший воз
Басня о необходимости веры в собственные силы в сложных обстоятельствах. Содержание заимствовано у Авиана и Фаерна.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43083. История одного шедевра. Б.Кустодиев. "Масленница".
История одного шедевра. Б.Кустодиев. "Масленница".
Масленица - древний славянский праздник, доставшийся нам в наследство от языческой культуры. Это веселые проводы зимы, озаренные радостным ожиданием близкого тепла, весеннего обновления природы. Даже блины, непременный атрибут масленицы, имели ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни. Возможно, блины были и частью поминального обряда, так как масленице предшествовал "родительский день", когда славяне поклонялись душам усопших предков. Проходили века, менялась жизнь, с принятием христианства появились новые, церковные праздники, но широкая масленица продолжала жить. Ее встречали и провожали с той же неудержимой удалью, что и в языческие времена. Именно такой, русский веселый праздник на фоне заснеженного пейзажа, залитого солнцем, изобразил Кустодиев.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43084. Смерть волка
Смерть волка
Аллегория страданий личности, одиноко возвышающейся над толпой
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43085. Фотокамера И.И. Карпова
Фотокамера И.И. Карпова
Универсальная компактная дорожная камера системы Мак Келлона с объективной доской, убирающейся внутрь корпуса. Редкий экземпляр фототехники индивидуальной работы отечественного мастера. И.И.Карпов - член Русского фотографического общества, участник и призер многих российских художественно-промышленных выставок.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43086. "Вы нажимаете на кнопку - мы делаем остальное"
"Вы нажимаете на кнопку - мы делаем остальное"
О судьбах двух людей, имеющих непосредственное отношение к истории фотографии. Первый - Владислав Малаховский, он же - Лейон Варнерке. Предложенная им система фотографии опередила время, он же изобрел первый в мире официально признанный прибор для определения светочувствительности материалов - сенситометр. Многие его идеи заимствовал американец Джордж Истмен, благодаря которому появились на свет камеры Кодак.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43087. Шаляпин Федор Иванович, Каракаш Михаил Николаевич, Пиотровский Кипрас Ионович, Бронская Евгения Адольфовна, Лосев В.И.
Шаляпин Федор Иванович, Каракаш Михаил Николаевич, Пиотровский Кипрас Ионович, Бронская Евгения Адольфовна, Лосев В.И.
Сцена из оперы Дж. Россини "Севильский цирюльник". Автор фотографии: Быстров Д.И., фотограф Императорских театров. Фото: 1914-1917 гг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43088. Вдовый мошенник, именуемый Трампагос
Вдовый мошенник, именуемый Трампагос
Тема: вдовец меняет траур по жене на веселье и танцы с друзьями
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43089. Разговор о красивой собаке
Разговор о красивой собаке
Статья посвящена уходу за собаками: мытью и расчесыванию, триммингу, стрижке когтей, гигиене глаз и ушей
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43090. Будущность Франции
Будущность Франции
Сатирическая песня, направленная против измельчания современных поэту политиков и предвещающая Франции нерадостное будущее
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43091. "Кристаллы в океане электромагнитных волн" главы из книги
"Кристаллы в океане электромагнитных волн" главы из книги
В статье рассказывается о том, как развивалась наука при решении проблемы световых квантов. 1997 г., N4
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43092. Интерактивный текст 1 "Причастный оборот - сложноподчинённое предложение"
Интерактивный текст 1 "Причастный оборот - сложноподчинённое предложение"
Интерактивный текст 1 "Преобразуйте выделенный фрагмент в сложноподчинённое предложение". Предназначен для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Понятие о причастии".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43093. "Трель соловья" (Вальс A minor)
"Трель соловья" (Вальс A minor)
Аудиозапись романса Ф. Шопена.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43094. Антропогенные формы рельефа
Антропогенные формы рельефа
Наибольшее влияние на изменение рельефа оказывает горнодобывающая промышленность. В результате разработки полезных ископаемых открытым способом образуются карьеры и отвалы, являющиеся довольно крупными формами антропогенного происхождения. В ресурсе приведены изображения горнопромышленных ландшафтов КМА, Оренбургской области, Республики Беларусь и Республики Конго. На снимках хорошо видны гигантские карьеры и отвалы пустой породы, диссонирующие с общим рельефом территории.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43095. Шаляпин Федор Иванович в роли Мефистофеля
Шаляпин Федор Иванович в роли Мефистофеля
Артиств снят в сцене из оперы Ш. Гуно "Фауст". Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43096. Федор Поликарпов. Лексикон треязычный.
Федор Поликарпов. Лексикон треязычный.
Москва. 1704. "Лексикон треязычный, сиречь речений славенских, еллинографических и латинских сокровище из различных древних и новых книг собранное и по славенскому алфавиту в чин расположенное", составленный Федором Поликарповичем Поликарповым-Орловым для желающих изучать греческий и латинский языки - первый русский словарь в современном понимании этого слова. Лексикон составлен в соотвествии с принятой в западноевропейских словарях того времени системой представления материала и являлся наиболее полным собранием книжно-славянской лексики: в нем содержится 19712 словарных статей. На протяжении XVIII века Лексикон оставался незаменимым учебным и справочным пособием. Поликарпов-Орлов Федор Поликарпович (?-1731) -- справщик и директор московской типографии. Ученик братьев Лихудов в Славяно-греко-латинской школе. С 1701 г. - справщик (редактор) московской типографии, с 1709 - директор. Автор многочисленных трудов, среди которых наиболее известны: "Алфавитарь рекше букварь, словенскими, греческими, римскими письмены учатися хотящим, и любомудрие в пользу душеспасительную обрести тщащимся" (1701); "Славянская грамматика" (1721), представляющая собой переработанную грамматику Мелетия Смотрицкого; "Историческое известие о московской академии"; "Русская История" за XVI и XVII вв., составленная в 1708-1716 гг. по приказу Петра I.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43097. Изразец со стоящими фигурками
Изразец со стоящими фигурками
На изразце изображены придворные Насреддин-шаха, персидского правителя Каджарской династии. Фигуры вельмож с церемониально сложенными руками выполнены в технике гризайли, при которой цветовая гамма ограничивается оттенками черного, белого и серого. Фигуры помещены на монохромнов фоне с цветочным орнаментом. Краска фона практически не заходит на фигуры - это говорит о высоком уровне техники иранских мастеров керамики.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43098. Лесная чаща
Лесная чаща
Тихая лесная опушка с молодой порослью и цветущими травами, верхушки деревьев, зеленеющие под высоким солнцем, сквозь кроны которых проглядывает голубое небо
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43099. Уж эта перекись водорода
Уж эта перекись водорода
В статье даны рекомендации, как самостоятельно в школьной лаборатории можно получить перекись водорода и изучить ее свойства.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43100. Больска Аделаида Юлиановна, портрет
Больска Аделаида Юлиановна, портрет
Артистка оперы (лирическое сопрано), камерная певица, педагог. Солистка московского Большого театра (1889-1893) и Мариинского театра (1897-1917). Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: 1904-1914 гг.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43101. Учебно-методический сайт "Астрономия на пеньке"
Учебно-методический сайт "Астрономия на пеньке"
Продукт содержит популярный путеводитель по звездному небу, сведения о Солнечной системе, метеорах и метеоритах. Имеется справочник по созвездиям, галерея астрономических и художественных астрономических фотографий. Содержатся рекомендации по наблюдениям перечисленных объектов и явлений. Для в конце каждой темы система предлагает пройти проверочный тест, а в случае успешной оценки и тест повышенной трудности. Рассчитана на всех интересующихся данной темой. Может быть использована учителем для подготовки к уроку и использованию на уроке (с мультимедиа проектором), а также учащимся для самоподготовки.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43102. Tetris
Tetris
Whole sight reading
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43103. Привески-амулеты.
Привески-амулеты.
Языческие амулеты из древнерусских погребений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43104. Пострижение
Пострижение
Иллюстрированный текст с активными зонами о традиционном обряде первого пострижения, происходившего в конце первого года жизни ребенка
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43105. "Разрешите нам покончить свою жизнь"
"Разрешите нам покончить свою жизнь"
Рассекреченные письма - документальные свидетельства тяжелого положения населения - крестьян и горожан, голодавших в 1939 году и во время Великой Отечественной войны.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43106. Военная песнь Олоферна из оперы "Юдифь"
Военная песнь Олоферна из оперы "Юдифь"
Аудиофрагмент из оперы А.Н. Серова "Юдифь" (1863). В основе сюжета - одноименная пьеса Паоло Джакометти.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43107. Движение заряженной частицы в магнитном поле
Движение заряженной частицы в магнитном поле
В чашке Петри по внутреннему периметру краев размещаем большой кольцевой электрод, а в центре помещаем магнит, охваченный малым кольцевым электродом. Затем в чашку наливаем электролит и устанавливаем ее на кодоскоп. Электроды через переключатель соединяем с источником постоянного тока. Объективом кодоскопа формируем на экране наблюдения резкое изображение поверхности электролита. На поверхность электролита насыпаем древесные опилки. При замыкании переключателя между электродами в радиальных направлениях начнет протекать ток. На движущиеся во внешнем магнитном поле электрические заряды начнет действовать сила, которую называют магнитной составляющей силы Лоренца и которую можно рассчитать по формуле Fm=qvBSin(a), где q - движущийся электрический заряд, v - скорость движения заряда q, В - индукция магнитного поля, a - угол между направлением вектора скорости и вектора магнитной индукции. Направление силы определяется правилом левой руки. В нашем случае поле магнита вертикальное, что соответствует a = 90 и, следовательно, Sin(a) = 1. Тогда под действием магнитной силы Fm ионы электролита придут в круговое движение, что хорошо видно на экране. Изменив направление тока в электролите, получим вращение жидкости в обратном направлении.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43108. Вертикально подвешенный на пружине груз
Вертикально подвешенный на пружине груз
Иллюстрирование фрагмента параграфа
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43109. Большие ожидания
Большие ожидания
Химия раскрывает свойства ценовых соединений, которые могут применяться в качестве антидетонационных добавок к автомобильному горючему.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43110. "Сусальным золотом горят"
"Сусальным золотом горят"
Одно из самых ранних произведений поэта. Впервые опубликовано в сборнике "Камень" в 1915 году. Текст читает киноактриса Виктория Зименкова.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43111. Как часто, пестрою толпою окружен…
Как часто, пестрою толпою окружен…
В ночь с 1-го на 2-е января 1840 г. Лермонтов был на новогоднем бале в Большом каменном театре в Петербурге, где присутствовали император и наследник. За несколько дней до новогоднего бала И.С.Тургенев увидел Лермонтова на одном из светских вечеров и был поражен его мрачностью. Много позже, Тургенев в "Литературных и житейских воспоминаниях" писал: "... ему ‹Лермонтову› не давали покоя; беспрестанно приставали к нему, брали его за руки; одна маска сменялась другою, а он не сходил с места и молча слушал их писк, поочередно обращая на них свои сумрачные глаза. Мне тогда показалось, что я уловил на лице его прекрасное выражение поэтического творчества. Быть может, ему приходили в голову те стихи: Когда касаются холодных рук моих // С небрежной смелостью красавиц городских // Давно бестрепетные руки... и т. д." П.А.Висковатов комментирует стих "Когда касаются холодных рук моих" и след. так: "Две сестры - дамы в голубом и розовом домино, проходя мимо поэта, задели его словом, и он ответил дерзостью". Висковатов на
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43112. Бруклинский мост
Бруклинский мост
Мост, соединяющий районы Бруклин и Манхэттен в Нью-Йорке, на момент окончания строительства (1883 г.) был самым большим подвесным мостом в мире. Бруклинский мост, неоднократно привлекавший внимание писателей и художников, является одним из символов американского модерна. В центре картины О'Кифа - готические арки опорной конструкции моста, превращающие мост в своеобразный "индустриальный кафедральный собор".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43113. Портрет С.М. Боткиной
Портрет С.М. Боткиной
Софья Михайловна Боткина - жена купца и коллекционера Петра Дмитриевича Боткина.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43114. "Творчество"
"Творчество"
Стихотворение вошло в поэтический сборник Chefs d'oeuvre" ("Шедевры"), вышедший в 1895 году. Переплетение повторяющихся строк и образов создают таинственную и загадочную атмосферу произведения. Текст читают Людмила Одиянкова и Виктория Зименкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43115. Воздушный змей Тугарин
Воздушный змей Тугарин
В русском эпосе есть былины, повествующие о битве Алеши Поповича с Тугарином. Возможно, в 13 веке могла применяться примитивная авиация - воздушные змеи.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43116. Тыквы
Тыквы
Сарджент известен, прежде всего, как портретист, однако на протяжении всей своей жизни он создавал также и акварели, что давало ему возможность экспериментировать с различными объектами и художественными техниками. На создание акварели "Тыквы" художника вдохновила богатая средиземноморская природа о. Майорка. Образ сочной растительности достигается благодаря сочетанию мазков различной плотности и проблесков белой бумаги.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43117. Смерть
Смерть
Картина всеобщего разрушения и торжества смерти.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43118. Старушка
Старушка
Тема: ушедшая любовь.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43119. "Я очи знал, - о, эти очи…"
"Я очи знал, - о, эти очи…"
Произведение входит в так называемый "Денисьевский цикл". Е. А. Денисьева - возлюбленная поэта. Любовь между ними продолжалась четырнадцать лет. В 1864 году Е. А. Денисьева умерла от чахотки, но и после её смерти Тютчев продолжает посвящать ей свои стихи. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43120. Дубы
Дубы
Один из самых известных пейзажей Шишкина написан в парке Дубки на берегу Финского залива недалеко от Петербурга.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43121. История одного шедевра. В.Перов. Портрет А.Н.Островского
История одного шедевра. В.Перов. Портрет А.Н.Островского
Зрелый мастер бытового жанра и глубокий психолог, Перов выступает в ряде случаев и как тонкий пейзажист и как автор серии портретов выдающихся портретов, например, знаменитого драматурга А.Н.Островского (1 871, ГТГ), Островский - автор множества пьес о жизни дворянства и купечества. Современники называли его "Колумбом Замоскворечья"; он в ынашивал проект образцового Русского театра. Его пьесы составляли основу репертуара открывшегося в 1824 Малого театра, поэтому этот театр часто называют "домом Островского".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43122. Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: воины
Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: воины
Интерьер зала выполнен по типу гробниц, раскопанных под Керчью (античный Пантикапей). Потолок перекрыт ложным сводом, а по стенам изображены копии фресок одной из погребальных камер со сценами из жизни захороненного. В надписи читается его имя - Анфестирий сын Игисиппа.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43123. Богоматерь Великая Панагия (Оранта)
Богоматерь Великая Панагия (Оранта)
Икона относится к типу Великая Панагия (по-гречески - "всесвятая"). Богоматерь представлена с молитвенно воздетыми руками и с изображением младенца Христа. Христос изображен в архиерейских одеждах, жестом обеих рук благословляет. Вверху, в медальонах по обе стороны от Богоматери, показаны архангелы Михаил и Гавриил.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43124. Руй Блас
Руй Блас
Романтическая драма о социально запретной страсти - любви к королеве простолюдина, который был обманом вовлечен в интриги против неё, добился успеха "на час" и все потерял в результате разоблачения.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43125. Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория" (+ видео)
Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория" (+ видео)
Данный ресурс разработан в рамках конкурса НФПК "Разработка Информационных источников сложной структуры» (ИИСС) для системы общего образования. ИИСС тренажер «Компьютерная фонетическая лаборатория» предназначен для использования в 5-9 классах основной школы при изучении раздела «Культура речи» в рамках внеаудиторной самостоятельной и факультативной работы с детьми, имеющими фонетические недостатки. Содержит видеовставки, иллюстрирующие процесс выполнения различных типов заданий.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43126. Ария Княгини из оперы "Русалка" ("Чу! Кажется, трубят")
Ария Княгини из оперы "Русалка" ("Чу! Кажется, трубят")
Аудиофрагмент из оперы А.С. Даргомыжского "Русалка" (1848-1855, пост. 1856). Либретто А.С. Даргомыжского, в основе сюжета - одноименная поэма А.С. Пушкина.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43127. Побег на свободу - Беглые рабы
Побег на свободу - Беглые рабы
На картине запечатлен один из эпизодов Гражданской войны в США, свидетелем которого стал художник. Накануне битвы семья рабов бежит из Вирджинии, чтобы укрыться на территории федерального Союза. Интересна и необычна для американского искусства этого периода композиция - темные фигуры на темном фоне.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43128. Совершенно секретно: вода плюс атом кислорода
Совершенно секретно: вода плюс атом кислорода
Перекись водорода - сильный окислитель. Именно окислительные свойства этого вещества лежат в основе его традиционных применений - для отбеливания тканей и окраски волос, а также в качестве бактерицидного свойства. Однако у перекиси водорода в свое время было еще одно применение - в качестве компонента топлива для подводных лодок. Об этом и рассказано в статье.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43129. Статуэтка ("Женщина-птица")
Статуэтка ("Женщина-птица")
Фигурка была найдена в гробнице во время раскопок, организованных Бруклинским музеем. Подобные статуэтки с непроработанной нижней частью туловища и клювовидной головой характерны для Египта додинастического периода. Это один из редких неповрежденных экземпляров. Символика и предназначение статуэтки не вполне понятны. Возможно, перед нами изображение древней богини. Похожие женские изображения были обнаружены на сосудах додинастического периода.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43130. Законы геометрической оптики
Законы геометрической оптики
Рассмотрены основные законы геометрической оптики, правила постороения изображений в токих линзах и зеркалах, основы номографии для расчета оптических систем. Приведены примеры рещения задач и задачи для самостоятельного решения
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43131. Школяр прилежный ждет ученых степеней…
Школяр прилежный ждет ученых степеней…
Бескорыстная сущность поэтического творчества.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43132. "Благоразумие"
"Благоразумие"
В произведении поэт иронизирует над своей излишней мягкостью и бесхарактерностью и, вместе с тем, ограждает себя от бездумного максимализма. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43133. Сонет LXII (Отец мой, опьянен безумным чадом страсти…)
Сонет LXII (Отец мой, опьянен безумным чадом страсти…)
Сонет написан в Страстную пятницу и представляет собой молитву Всевышнему, которого поэт просит освободить его от мук любви.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43134. Влах в Венеции
Влах в Венеции
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: погоня за богатством ведет к утрате счастья и родины
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43135. Волга у Саратова
Волга у Саратова
Изображен вид правого берега Волги у Саратова со стоящими на якоре судами. На дальнем плане видна городские постройки, паровоз, арка. На первом плане справа - фигурки людей
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43136. Задачи на построение тени
Задачи на построение тени
Выполнение заданий на проектирование геометрических фигур на плоскость осуществляется по законам стереометрии, и включает нахождение "теневой" формы и расчет ее элементов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43137. Интерактивная схема "Гласная Е в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема "Гласная Е в причастиях перед НН и Н"
Интерактивная схема с заданием "Приведите схему в действие с помощью стрелок. Сформулируйте орфографическое правило". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Гласные в причастиях перед н и нн".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43138. Вещество жизни
Вещество жизни
Все многочисленные белковые вещества состоят из похожих по строению составных частей - аминокислот, в молекулах которых уживатся вместе две противоположные по свойствам функциональные группы: карбоксильная и аминная.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43139. Почвы, их формирование и использование.
Почвы, их формирование и использование.
География почв России. Факторы почвообразования, морфологические признаки и свойства почв. Хозяйственное использование почв. Меры по сохранению плодородия почв: мелиорация земель, борьба с эрозией почв.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43140. Равнинные районы России.
Равнинные районы России.
В данном ресурсе приводятся обзорные изображения крупнейших равнин страны - Восточно-Европейской, Западно-Сибирской и Средне-Сибирского плоскогорья. На снимках по рисунку речных систем, особенностям растительного покрова можно судить о характере рельефа каждого района. Возвышенные участки на снимках имеют более светлые оттенки. По направлению течения рек также можно судить о наклоне поверхности даже при небольшом перепаде высот.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43141. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы узнали новый анекдот и хотите его рассказать. Что нужно сделать, чтобы другие над ним смеялись?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43142. Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 6
Пушкин А.С. Пиковая дама. Глава 6
В аудиокниге представлена запись шестой главы повести А.С. Пушкина "Пиковая дама" в исполнении Дмитрия Журавлева.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43143. Открытие симметрии кристаллов у оптических изомеров
Открытие симметрии кристаллов у оптических изомеров
1848 г. Л.Пастер разделил рацемическую виноградную кислоту на D- и L-винные кислоты.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43144. Зловещий грезился мне сон…
Зловещий грезился мне сон…
Описание зловещего сна, предвещающего смерть.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43145. Основные методы построения графиков функций
Основные методы построения графиков функций
Рассмотрены методы построения графиков, позволяющие избежать исследования функции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43146. Земляные работы на станции в Пенсильвании
Земляные работы на станции в Пенсильвании
В 1903 г. в Нью-Йорке началось строительство железнодорожной станции Пенсильвания, самой большой в мире на тот момент. На месте нескольких густонаселенных улиц были вырыты глубокие котлованы. Колорит картины, композиция (маленькие фигурки людей на фоне подавляющего индустриального пейзажа), специально выбранный художником ракурс, благодаря которому котлован кажется особенно глубоким - все это передает драматизм происходящего.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43147. Автопортрет с женой
Автопортрет с женой
Матвеева Ирина Степановна, урожденная Антропова (1712-1740-е) - жена А. Матвеева, во втором браке Тургенева.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43148. Видение
Видение
Тема: таинственная и противоречивая сущность любви.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43149. Сонет CLIX (В какой стране небес, какими образцами…)
Сонет CLIX (В какой стране небес, какими образцами…)
Описание идеальной возлюбленной и ее власти над поэтом.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43150. Задачи по стереометрии на едином государственном экзамене
Задачи по стереометрии на едином государственном экзамене
Основные типы задач по стереометрии, предлагаемых на экзаменах, методы их решения. Перечень полезных фактов, относящихся к стереометрии и планиметрии, которые помогут сориентироваться в поиске решения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43151. Первое определение состава жиров
Первое определение состава жиров
1817 г. М.Шеврёль и А.Браконно установили, что большинство жиров состоит из стеарина и олеина.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43152. Перстни из кандалов
Перстни из кандалов
Россия. Чита. 1827-1830. Железо, ковка, чеканка, гравировка. Принадлежали А.И.Одоевскому.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43153. Обыкновенное чудо
Обыкновенное чудо
Храм дивной красоты выстроен древнерусскими зодчими на реке Нерль более восьмисот лет назад. Археологические раскопки показали, что храм построен на искусственном холме из камня.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43154. "На темно-голубом эфире…"
"На темно-голубом эфире…"
Другое название произведения: "Видение мурзы" Мурза - представитель татаро-монгольской знати, вельможа в ставке хана. В стихотворении косвенным образом восхваляется императрица Екатерина II Великая, также восславленная поэтом в таких его произведениях как оды "Фелица", "Изображение Фелицы" и "Восхваление Фелицы". Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43155. "Я победил…"
"Я победил…"
В произведении выразилось витавшее в воздухе предчувствие революции. Грядущие события автор рассматривает с диктатора, повелевающего серыми людским массами, которые для него - всего лишь строительный материал для нового мира. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43156. Есть речи - значенье…
Есть речи - значенье…
Тексту первой публикации предшествовала первая редакция стихотворения, написанная 4 сентября 1839 г. в альбом М.А Бартеневой, сестры П.А.Бартеневой. В 1846 г. в литературном сборнике "Вчера и сегодня" была опубликована третья редакция стихотворения (под заглавием "Волшебные звуки"). Стих "Из пламя и света" упоминается в рассказе И.И.Панаева о том, как Лермонтов привез это стихотворение в журнал Краевскому (И.И.Панаев. Литературные воспоминания. - Л., 1950). По словам мемуариста, поэт пытался исправить "маленький грамматический промах, неправильность" в этом стихе ("пламя" вместо "пламени" в родительном падеже), но не нашел подходящей замены.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43157. Программа "Компьютерная фонетическая лаборатория" (лайт-версия)
Программа "Компьютерная фонетическая лаборатория" (лайт-версия)
Тренажер "Компьютерная фонетическая лаборатория" предназначен для использования в 5-9 классах основной школы при изучении раздела "Культура речи" в рамках внеаудиторной самостоятельной и факультативной работы с детьми, имеющими фонетические недостатки
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43158. "На розвальнях, уложенных соломой…"
"На розвальнях, уложенных соломой…"
Посвящено М. И. Цветаевой. В произведении важную роль играют ассоциации, связанные со Смутным временем. Не случайно в стихотворениях того времени, посвящённых автору, Марина Цветаева ассоциирует себя с Мариной Мнишек, а его самого - с Лжедмитрием. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43159. Аппиева дорога (Via Appia) при закате солнца. Этюды для картины "Явление Христа народу", этюды гор и далей
Аппиева дорога (Via Appia) при закате солнца. Этюды для картины "Явление Христа народу", этюды гор и далей
Аппиева дорога - древнейший путь, связывающий Рим с Южной Италией, "дорога катакомб", поскольку вдоль нее тянутся подземные галереи с усыпальницами, где хоронили христианских мучеников. Руины гробниц возникают как тени ушедших веков и культур. Рядом с ними изображенный на заднем плане купол собора Святого Петра выглядит крошечной точкой, едва заметной на фоне гор и неба.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43160. Волшебник русской сцены
Волшебник русской сцены
Талантливый машинист сцены и декоратор Карл Федорович Вальц 65 лет проработал в Большом театре. Вызывали восхищение его постановочные эффекты - водопады, морские бури, восходы Солнца.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43161. Баллада против врагов Франции
Баллада против врагов Франции
Баллада имитирует жанр проклятия: Вийон перечисляет изощренные оскорбления в адрес всевозможных врагов Франции и желает им всяческих несчастий
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43162. "Всюду деньги, деньги, деньги..."
"Всюду деньги, деньги, деньги..."
Рассказ о старинных русских денежных единицах.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43163. "Археология сна"
"Археология сна"
Люди разных цивилизаций относятся ко сну и спят по-разному. Сон в два приема - норма для человека.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43164. Озвученный текст 1 к теме "Степени сравнения наречий"
Озвученный текст 1 к теме "Степени сравнения наречий"
Задание к тексту: "Прочитайте текст. Найдите и выделите в нём наречия в сравнительной степени. Определите степень сравнения наречий".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43165. Арифмометр Однера (колесо "Однера")
Арифмометр Однера (колесо "Однера")
"Колесо Однера" - зубчатое колесо с переменным числом зубцов. Имеет девять зубцов, угол между двумя зубцами принимается за единицу. Каждому разряду отводится одно колесо. При наборе чисел из тела колеса рычагом выдвигается количество зубцов, равное устанавливаемой цифре. При полном обороте рукояткой зубцы входят в зацепление с промежуточными шестернями и поворачивают колесо счетного механизма на угол, соответствующий установленному числу. Происходит передача числа в счетчик.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43166. Винтокрылая машина, расшевелившая вертолетостроение во всем мире
Винтокрылая машина, расшевелившая вертолетостроение во всем мире
Самый большой и грузоподьъемный в мире вертолет, разработанный в КБ М.Л. Миля, был предназанчен для выполнения униклаьных операций, например, экспедиций в районы Арктики.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43167. Ахматова Анна Андреевна. "Летний сад"
Ахматова Анна Андреевна. "Летний сад"
Фонограмма стихотворения "Летний сад", которое воспринимается как легкий набросок Летнего сада, отражающий внутренний мир поэта.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43168. Домашний перец
Домашний перец
Домашние перцы созревают поздно: только начинают наливаться к концу августа. Как можно в тепличках и домашних условиях выращивать перец.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43169. Буровики древнего Китая
Буровики древнего Китая
Китайцы изобрели глубинное бурение, причем сделали это почти тысячу лет назад. Древняя технология просуществовала в Китае до нашего века.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43170. Мальчику
Мальчику
Гимн вину и богу Бахусу.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43171. Суд божий над епископом
Суд божий над епископом
Тема: преступление и наказание.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43172. Комплекс украшений радимичей: височные кольца, шенйые гривны, браслет.
Комплекс украшений радимичей: височные кольца, шенйые гривны, браслет.
XI - XIII в. Памятники из древнерусских погребений XI-XIII вв. - украшения, характерные для костюма восточнославянских женщин: семилучевые кольца радимичей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43173. Схема "Интеграционные процессы в Северной Америке"
Схема "Интеграционные процессы в Северной Америке"
Справочный материал к теме "Интеграция развитых стран". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43174. 34 международная математическая олимпиада
34 международная математическая олимпиада
В статье представлен комплект задач с 34 международной олимпиады по математике. 1994 г., N 1.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43175. Открытие рибосом
Открытие рибосом
1952-1954 г. П.Замечник открыл рибосомы и показал, что в них происходит синтез белка.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43176. Автопортрет
Автопортрет
Автопортрет относится к периоду, когда юный Бруни, недавно приехавший со своим отцом из Швейцарии, являлся воспитанником Академии художеств. Это одна из самых ранних работ художника.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43177. Первый синтез метилового спирта
Первый синтез метилового спирта
1859 г. М.Бертло выполнил полный синтез метанола.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43178. «Желтый пар петербургской зимы…»
«Желтый пар петербургской зимы…»
Другое название: «Петербург». Образ Санкт-Петербурга занимает одно из центральных мест в русской литературе XIX и XX веков. В данном произведении картина Северной Столицы выполнена в несколько небрежной, импрессионистической манере. Текст читает музыкант Никита Быченков.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43179. История одного шедевра. В. Тропинин. "Кружевница"
История одного шедевра. В. Тропинин. "Кружевница"
Время, когда творил художник, было отмечено двумя художественными тенденциями - романтизмом и бидермайером. Кружевница - это один из тех портретов-типов, сам жанр которого был создан Тропининым. Художник писал не просто портрет милой трудолюбивой кружевницы, а создал типаж, то есть собирательный образ. Женщина за работой олицетворяет мир домашнего уюта и душевного тепла. Кружевница ласково и доверчиво смотрит на зрителя, а ее пальцы ловко плетут узор. Само появление этого образа свидетельствует об интересе Тропинина к человеку из народа. Это неудивительно, ведь сам Тропигин долгое время был крепостным и освободился от крепостной зависимости только в 47 лет.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43180. Природные зоны Земли: полупустыни и пустыни
Природные зоны Земли: полупустыни и пустыни
В ресурсе представлены изображения разных типов ландшафта полупустынных и пустынных районов Евразии, Африки и Австралии. Можно проследить переход от сухих степей к полупустыням и пустыням, увидеть влияние поливного земледелия на изменение ландшафта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43181. О встрече с необычайным
О встрече с необычайным
Научно-техническая революция открыла многие закономерности окружающего мира. Однако человеческая личность, которую нельзя полностью описать ни материальными биологическими законами ни особенностями психики, выпадает из логики. причинно-следственных связей.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43182. Осгар
Осгар
Баллада представляет собой вольный перевод отрывка из поэмы "Фингал". Тема: измена возлюбленной.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43183. "Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!"
"Вот тебе, бабушка, и Юрьев день!"
Историки изучают документальные свидетельства окончательного закрепощения крестьян в России. Первые упоминания о "заповедных годах", то есть - запрет уходить крестьянам - появляются в документах конца XVI века.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43184. Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Вид со стороны Невы
Адмиралтейство, Санкт-Петербург. Вид со стороны Невы
Адмиралтейский проезд, 1. 1806-1823. Архитектор А.Д.Захаров. В Адмиралтействе размещались высшие учреждения российского флота и судостроительная верфь. Кораблик, венчающий шпиль, стал одним из главных симоволов города.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43185. "Мой милый Саша..."
"Мой милый Саша..."
История дружбы двух русских поэтов - Михаила Лермонтова и его старшего товарища Александра Одоевского нашла выражение в поэтических произведениях.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43186. Девочка с цветами
Девочка с цветами
На фоне бревенчатой стены стоит миловидная крестьянская девочка в белой кофточке и розовой юбке с узелком и охапкой полевых цветов в руках
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43187. Киприанов В.О. Новый способ арифметики феорики или зрительная
Киприанов В.О. Новый способ арифметики феорики или зрительная
Гравюра Ф. Никитина и М. Петрова. Мастерская при гражданской типографии В.О. Киприанова. 1705 г. Учебное пособие для специальных и общеобразовательных школ, организованных по указу Петра I. Являлась дополнением к учебнику арифметики А. Магницкого. "Новый способ арифметики" - сводка основных правил счета с использованием вновь введенных "арабских" цифр, заменивших обозначение цифр буквами славянского алфавита.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43188. Барбарисова родня
Барбарисова родня
В семействе барбарисовых есть травянистые многолетники, среди которых декоративные и лекарственные растения. Отличительные особенности и условия произрастания.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43189. Древний ужас (Terror Antiquus)
Древний ужас (Terror Antiquus)
В 1907 году Бакст вместе с Серовым совершил путешествие в Грецию. Зарисовки античных памятников и южной природы, чтение древних философов и писателей сформировали у Бакста образ Греции и греческой культуры. Языком символов художник выразил апокалиптическое мироощущение современной ему эпохи
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43190. Руссо
Руссо
Стихотворение написано в форме обращения автора к памятнику Ж.-Ж. Руссо в Эрменонвиле. Характерен традиционный романтический упрек преследователям и гонителям философа, по вине которых "пал Руссо"
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43191. Экскурсия по Зоологическому музею МГУ. Нижний зал.
Экскурсия по Зоологическому музею МГУ. Нижний зал.
Краткая экскурсия по нижнему залу Зоологического музея МГУ, с описанием наиболее интересных представителей беспозвоночных животных, пресмыкающихся, амфибий, рыб, насекомых, с упоминанием наиболее интересных фактов о морфологии и этологии.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43192. Барельеф "Георгий Победоносец"
Барельеф "Георгий Победоносец"
На металлическом барельефе изображение Георгия отличается от канонического образа, сложившегося в русской иконографии, где изображался всадник с копьем в руке и нимбом вокруг головы. На барельефе - меч и шлем - дань распространенному в период его создания увлечению античной культурой. Барельеф выполнен из меди методом гальванопластики, впервые экспонировался на Политехнической выставке 1872 г. в Москве.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43193. Хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера
Хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера
Интенсивная хозяйственная деятельность в районах крайнего Севера связана в основном с разработкой минеральных ресурсов и транспортным обеспечением. В ресурсе представлены изображения: Добыча нефти на Аляске (США), где на фоне ландшафта тундры хорошо видна структуры нефтепромыслов. Норильский рудный район - полностью измененный в результате горнодобычи ландшафт, с карьерами, отвалами и выбросами предприятия. Морской порт и аэропорт Певек на Чукотке расположены на трассе Северного морского пути в бухте Восточно-Сибирского моря. Видна структура коммуникаций этого района.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43194. Первые синтезы пептидов
Первые синтезы пептидов
1902 г. Э.Фишер положил начало синтезу полипептидов и получил первый чистый дипептид.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43195. Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория"
Демо-ролик о программе "Компьютерная фонетическая лаборатория"
Данный ресурс разработан в рамках конкурса НФПК "Разработка Информационных источников сложной структуры» (ИИСС) для системы общего образования. ИИСС тренажер "Компьютерная фонетическая лаборатория" предназначен для использования в 5-9 классах основной школы при изучении раздела "Культура речи" в рамках внеаудиторной самостоятельной и факультативной работы с детьми, имеющими фонетические недостатки
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43196. Деньги победной поры
Деньги победной поры
Временные деньги, выпущенные в европейских странах после победы СССР в Великой Отечественной войне, изготавливались с помощью советской военной администрации и в значительной мере способствовали восстановлению и оздоровлению финансового положения стран.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43197. Портрет Алексея Петровича
Портрет Алексея Петровича
Старший сын Петра I и Евдокии Лопухиной в качестве наследника престола неоднократно выполнял поручения отца в годы Северной войны. В 1709-1712 годах путешествовал по Европе. Впоследствии был обвинен в государственной измене и казнен.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43198. Суаньпань
Суаньпань
Суаньпань (суань-пан или суан-пан) - разновидность абака, конструкция сформировалась в Китае к 12 в., принцип счета основан на пятиричной системе. Предназначен для выполнения сложения и вычитания, умножение и деление чисел сводится к сложению и вычитанию. Согласно правилам работы косточки передвигаются к перегородке, при этом прибор располагается горизонтально, большой стороной с пятью косточками к вычислителю.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43199. Деревянная посуда
Деревянная посуда
На фотографии изображены: миска, тарелка, стакан, выполненные из дерева. XIX в.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43200. Схема "Причины ускорения научно-технического прогресса"
Схема "Причины ускорения научно-технического прогресса"
Справочный материал к теме "Возникновение информационного общества". Изучение нового материала. Работа в классе. Выявление взаимосвязей.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43201. Господин Искариотов
Господин Искариотов
Тема подсказана фактом реальной жизни: в союз либералов, в который входил Беранже, был внедрен полицейский агент. Стихотворение направлено против предательства и типизирует черты доносчика в образе Иуды Искариота
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43202. Мундир флейтиста лейб-гвардии Преображенского полка. 1800 г.
Мундир флейтиста лейб-гвардии Преображенского полка. 1800 г.
Россия. Сукно, золотная нить, блестки, металл, стамед, холст.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43203. Оружие дружинников - наконечники копий.
Оружие дружинников - наконечники копий.
X в. Представленное вооружение является самым совершенным для того времени, им пользовались воины во всей Европе. Одной из главных функций дружины на этом этапе становления государства была подготовка и ведение походов за добычей. Как писали русские летописи, в поход отправлялись, чтобы "добыть себе чести, а князю славы".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43204. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Вы в гостях у друга. Его домашние ведут себя не совсем так, как учат ваши родители. Что нужно сделать?
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43205. Изобретение метода анализа органических веществ
Изобретение метода анализа органических веществ
1831 г. Ю.Либих предложил метод количественного элементного анализа органического вещества.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43206. Я видел: скал приют, закрытый лозняком …
Я видел: скал приют, закрытый лозняком …
Описание безжалостной охоты на волчицу.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43207. Петроглиф с изображением охоты. Копия
Петроглиф с изображением охоты. Копия
Копии наскальных рисунков с берегов Ангары, Онежского озера и Белого моря. Такие изображения, вырезанные или выбитые на камне, называются петроглифами.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43208. Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями"
Интерактивная схема "Правописание НЕ с краткими причастиями". Используется при объяснении темы "Правописание не с причастиями".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43209. "Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…"
"Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…"
Произведение являет собой образец любовной лирики автора. Одна из особенностей стихотворения: рефрен "Тебя любить, обнять и плакать над тобой", благодаря которому композиция произведения замыкается в кольцо. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43210. К Галле, уже стареющей девушке
К Галле, уже стареющей девушке
Тема: быстротечность жизни.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43211. Что такое "плохо"?
Что такое "плохо"?
Анимированная озвученная ситуация: Взрослый хочет вас чему-то научить. Но вы это давно сами знаете. Что нужно сделать?
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43212. "О как же я хочу…"
"О как же я хочу…"
В произведении выразился отчаянный порыв поэта на волю, прочь от окружающей его страшной реальности советского тоталитарного режима. Текст читает киноактриса Виктория Зименкова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43213. "Ты в Петербурге, ты со мной…"
"Ты в Петербурге, ты со мной…"
Подзаголовок стихотворения: "К Евгению". Произведение обращено к поэту Евгению Баратынскому, ему также посвящены ещё два стихотворения автора ("К Евгению" (1819) и "Евгению" (1820)). Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43214. Изучение дисперсии света
Изучение дисперсии света
Изучение дисперсии света и определение зависимости показателя преломления призмы от длины световой волны. Практическое занятие посвящено изучению явления дисперсии света; экспериментально определяется зависимость показателя преломления вещества от длины световой волны (опыты И. Ньютона). Практикум содержит описание хода работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Занятие можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43215. Scipt 7
Scipt 7
watch the introduction of the words dog, run, jump, stop, look, sit down, stand up.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43216. Впечатление
Впечатление
Описание настроения счастья и умиротворения, навеянного летними сумерками.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43217. Интерактивное правило "Обособление дополнений с предлогами кроме и вместо"
Интерактивное правило "Обособление дополнений с предлогами кроме и вместо"
Интерактивное правило. Поддерживает тему "Обособление дополнений". Задание: "Какое значение имеют выделенные дополнения: исключения или включения? Попробуйте сформулировать правила обособления этих дополнений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43218. Бой и другие
Бой и другие
Лучше понять поведение животных, подружиться с ними, узнать о состоянии их здоровья ветеринарному врачу помогают наблюдения.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43219. Интерактивный текст с заданием "Найдите все возвратные деепричастия"
Интерактивный текст с заданием "Найдите все возвратные деепричастия"
Интерактивный текст с заданием "В тексте выделены возвратные глаголы, причастия и деепричастия. Найдите среди них деепричастия". Используется при объяснении темы "Признаки глагола и наречия у деепричастия".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43220. Портрет Ф.И. Шаляпина в роли Бориса Годунова
Портрет Ф.И. Шаляпина в роли Бориса Годунова
Художник изображает Шаляпина в костюме Бориса Годунова, созданном автором портрета для одноименного спектакля
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43221. Вид Тавриды
Вид Тавриды
Условный крымский пейзаж четко делится на три плана: на первом слева изображено пышное дерево и фонтан, рядом с которым находятся две женщины, ребенок и собака. Второй план занимает водоем, на третьем плане видны руины крепости, минареты, хижины и деревья
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43222. Все деньги России
Все деньги России
Русские, теперь российские, деньги со времени зарождения отечественной государственности и до наших дней - важная часть истории нашей страны. Фрагменты и иллюстрации из книги писателя, популяризатора экономики В. Пекелиса "Все о деньгах России".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43223. XXV Всесоюзная олимпиада по физике
XXV Всесоюзная олимпиада по физике
Предлагается набор задач XXV Всесоюзной олимпиады по физике. 1991 г., N11.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43224. Изобретение биочипов
Изобретение биочипов
1997 г. Разработаны микрочипы для анализа ДНК.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43225. Мариинский театр, Санкт-Петербург
Мариинский театр, Санкт-Петербург
Театральная площадь, 1. 1847-1848. Архитектор: А.К.Кавос.Всемирно известный театр оперы и балета. В 1860 году театр назван в честь жены императора Александра II императрицы Марии Александровны. С 1934 по 1992 годы он носил имя С.М.Кирова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43226. Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными"
Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными"
Интерактивная таблица "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными". Поддерживает тему "Сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43227. Параграф 1. "Зоология - наука о животных".
Параграф 1. "Зоология - наука о животных".
Пробный параграф из учебника биологии для 7 класса малочисленной сельской школы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43228. Ряженые
Ряженые
Иллюстрированный текст с активными зонами о веселом обычае переодеваться в смешные костюмы и ходить по домам во время святочной недели.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43229. Белок, спасающий от смерти
Белок, спасающий от смерти
История открытия инсулина, гормона поджелудочной железы, обеспечивающего усвоение глюкозы. Его отсутствие или недостаток вызывает сахарный диабет.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43230. Определение состава метана
Определение состава метана
1805 г. Дж. Дальтон определил состав метана.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43231. Богоматерь Кочаркская под балдахином
Богоматерь Кочаркская под балдахином
Статуя Богоматери Кочаркской изображена в окружении жителей высокогорного перуанского селения, где в 1623 г. была освящена церковь для размещения величественной статуи Пречистой Девы. С верховий Анд к церкви спускается процессия паломников. В конце 16 в. Перу стала частью колониальных владений Испании, начинается распространение христианства.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43232. "Люблю морозное дыхание"
"Люблю морозное дыхание"
В произведении в лице мальчика на салазках изображено советское тоталитарное государство сталинской эпохи, но в сильно уменьшенном и смягчённом виде. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43233. Инструмент электромузыкальный "Терменвокс"
Инструмент электромузыкальный "Терменвокс"
Первый в мире электронный музыкальный инструмент, названный именем его создателя - "Голос Термена". Идея создания родилась у автора в 1920 г. при проведении в Физико-техническом институте под руководством А.Ф. Иоффе исследования диэлектрической постоянной газов при разном давлении и температуре. Высота звука инструмента изменяется при приближении руки к электроемкостному электроду. Патент на "Музыкальный прибор с катодными лампами" был получен автором в1924 г. Первая его демонстрация состоялась в Политехническом музее в 1921 г. на 8-м Всероссийском электротехническом съезде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43234. Шипка-Шейново (Скобелев под Шипкой)
Шипка-Шейново (Скобелев под Шипкой)
В серии картин, посвященных русско-турецкой войне 1877-1878 гг., художник изображает эпизоды, свидетелем которых был лично. Изображен смотр М.Д.Скобелевым войск после окончательной победы у Шипки и пленения там турецкой армии
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43235. "Ульба": уран, бериллий и тантал
"Ульба": уран, бериллий и тантал
Ульбинский металлургический завод, созданный в рамках "Атомного проеката СССР" в Казахстане для производства урановых таблеток - топлива для ядерных реакторов - "выжил" в трудные годы перестройки и успешно продолжает действовать и выпускать продукцию и сегодня.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43236. Видение короля
Видение короля
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: пророческое видение, явленное в храме, о падении Константинополя и порабощении славянских христиан турками
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43237. Неосвоенные территории Евразии
Неосвоенные территории Евразии
Большая часть населения планеты проживает на территории Евразии. Здесь находятся территории цивилизация древности и районы нового освоения, однако территории с экстремальными природными условиями остаются не освоенными и в настоящее время. В ресурсе представлены районы не затронутые или почти не подвергшиеся антропогенному воздействию - тундра Европейского Севера, горные районы Тибета, пустыни Гоби, Такла-Макан и Руб-эль-Хали.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43238. Анимация "Производный предлог благодаря"
Анимация "Производный предлог благодаря"
Анимация поддерживает тему "Понятие о предлоге". Задание к анимации: "Посмотрите анимацию. Попробуйте догадаться, какой предлог она иллюстрирует. Проверьте себя, выбрав вперёд".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43239. Вулканы Камчатки
Вулканы Камчатки
Объект "Вулканы Камчатки" входит в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В объект наследия входит шесть отдельных участков, которые располагаются на востоке, в центре и на юге полуострова, суммарной площадью около 3,8 млн га. Взятые вместе, они отражают практически все основные вулканогенные ландшафты Камчатки, но при этом каждый из них обладает и яркой индивидуальностью. Всего на шести участках располагаются около 30 действующих и 300 потухших вулканов. В цифровом образовательном ресурсе представлена зона действующих вулканов полуострова Камчатка, в частности Ключевская сопка и Шивелуч, а также изображения выброса вулканического пепла влк. Шивелуч.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43240. Все ли коту - масленица?
Все ли коту - масленица?
Как правильно кормить кошек и котят, больших и маленьких: подобрать посуду для кошек и рацион питания. Необходимая и излюбенная кошачья пища, ее количество и набор витаминов. О влиянии питания на окрас, здоровье и настроение вашей любимицы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43241. Алкеста
Алкеста
В основе трагедии - самоотверженный поступок царицы Алкесты, соглашающейся принести себя в жертву ради исцеления мужа
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43242. Мятеж
Мятеж
Описание кровавого народного бунта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43243. Конный портрет царя Михаила Федоровича.
Конный портрет царя Михаила Федоровича.
Вторая половина 1670-х - первая половина 1680-х (?). Холст, масло, листовое золото (фон). Куплен "на торгу" в 1895 г. Парный к портрету царя Алексея Михайловича.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43244. Мцыри
Мцыри
Первоначальное заглавие поэмы "Бэри" (по-грузински - монах). Впоследствие заменено на "Мцыри" ("неслужащий монах, нечто вроде послушника", а также "пришелец", "чужеземец" - примечания Лермонтова). Есть сведения, что историю, подобную описанной в поэме, Лермонтов услышал во время странствий по старой Военно-Грузинской дороге.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43245. Свиньи
Свиньи
Натуралистическая сценка из жизни фламандской деревни.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43246. Андромеда и галактика в Андромеде
Андромеда и галактика в Андромеде
Уникальный объект этого созвездия, расположенного рядом с созвездием Персея, и связанного с ним древнегреческой легендой, - знаменитая туманность, природу которой долго выясняли ученые.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43247. Второе рождение Янтарной комнаты
Второе рождение Янтарной комнаты
Реставрационные работы по восстановлению Янтарной комнаты - памятника истории и искусства - выполняются на основе документов, фотографий, воспоминаний.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43248. Добрый дедушка
Добрый дедушка
Осенним днём в скверике у церкви старинной архитектуры изображена женщина, которая продаёт яблоки и сливы. Рядом с ней стоит мальчик и смотрит на старика, покупающего яблоки
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43249. Электра
Электра
Трагедия о мести царице Клетемнестре ее детей, Электры и Ореста, не простивших матери вероломства против их отца и выхода замуж за его убийцу
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43250. Герцогиня Падуанская
Герцогиня Падуанская
Трагедия о судьбе молодого дворянина, отправленного на казнь за преступление, которого он не совершал.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43251. В союзе с цветами
В союзе с цветами
Оригинальный вид искусства, с помощью которого получают выразительные композиции из растений, имеет разные направления и стили.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43252. scr 162
scr 162
read the description, choose the objects mentioned in the text and put them on the corresponding places
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43253. Площади фигур. Разбиения и покрытия
Площади фигур. Разбиения и покрытия
Обобщение знаний по теме: "Нахождение площадей плоских фигур" Понятие разбиения и покрытия.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43254. Русь
Русь
С.Д.Фомин, член Суриковского кружка, вспоминал: "...в начале 1915 г., еще перед отъездом в Петербург, Есенин является к товарищам, где был и я, с большим новым стихотворением под названием „Русь". В тесной накуренной комнате все притихли. Зазвенел голос белокурого Сережи. Читал Сережа с душой и с детски чистым и непосредственным проникновением в те события, какие надвигались на любимую им, мужичью, в берестяных лапотках, Русь. Есенин стихотворением „Русь" гигантски шагнул вперед. Этим стихотворением он и приобретает себе известность и имя" ("Памяти Есенина"). Один из первых печатных отзывов о поэме, принадлежащий З.Д.Бухаровой, был также проникнут впечатлением от авторского чтения: "И когда он начал с характерными рязанскими ударениями на „о" рассказывать меткими ритмическими строками о страданиях, молитвах, надеждах родной деревни („Русь"), когда засверкали перед нами необычные по свежести, забытые по смыслу, а часто и совсем незнакомые обороты, слова, образы,- когда перед нами предстал ове
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43255. Живописная архитектоника
Живописная архитектоника
Свои произведения 1916-1917 гг. Попова называла "живописной архитектоникой". Под архитектоникой понимается построение художественного произведения. В центре внимания художника - соотношение цвета и формы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43256. Николай I и его эпоха
Николай I и его эпоха
События конца XVIII - первой половины XIX века, времени жизни царя Николая I Павловича. Для 8 класса основной школы и старшей школы. Включает материал по истории культуры и литературы. Для учителя и самостоятельной работы школьников
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43257. В своей груди я боль держу
В своей груди я боль держу
Тема: переживания любви.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43258. Типы почв Дальнего Востока
Типы почв Дальнего Востока
Почвы дешифрируются, как правило по косвенным признакам - растительности, рельефу и др. В ресурсе представлены изображения основных типов почв Дальнего Востока России: Тундровые почвы Чукотки; Вулканические и горно-таежные почвы Камчатки; Бурые лесные почвы Приморья. Как видно на изображении, из всех видов почв Дальнего Востока под пашню используются только бурые лесные.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43259. Иов и его друзья
Иов и его друзья
В ветхозаветном писании Иов предстает как мученик, на долю которого выпали нечеловеческие страдания. Потеряв своих детей и все имущество, счастливый праведник превратился в разбитого страшной болезнью (проказой) старика
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43260. Портрет Губаревой
Портрет Губаревой
На темном фоне дано поясное изображение статной дамы в голубом платье с пышной кружевной отделкой. Выделяются жемчужные бусы в два ряда, крупные серьги, несколько роз в завитых и припудренных волосах
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43261. Геометрия треугольника и окружности
Геометрия треугольника и окружности
Программа и материалы элективного курса для учащихся 10-11 классов "Геометрия треугольника и окружности". Рассмотрена та часть геометрии, которая не изучается в школе, но является ее естественным продолжением - конфигурация "треугольник - окружность". Знакомство с рядом новых понятий и фактов из геометрии на плоскости, таких как Теоремы Менелая, Чевы, Жергонна, Нагеля и др.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43262. Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург, колесница
Нарвские триумфальные ворота, Санкт-Петербург, колесница
Площадь Стачек, 1. 1827-1834. Архитектор: В.П.Стасов. Скульпторы: С.С.Пименов, В.И.Демут-Малиновский, П.К.Клодт. Памятник героям Отечественной войны 1812 года. С 1987 года в верхней части ворот открыт музей. Оригинальная конная группа на воротах представляет собой колесницу, которой управляет богиня победы Ника.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43263. "Куриный кризис" в Бельгии и проблема диоксина
"Куриный кризис" в Бельгии и проблема диоксина
Повышенное содержание сильного отравляющего вещества диоксина в корме стало причиной отравления бельгийских инкубаторных кур и продовольственного кризиса в Европе. Что такое диоксин и как он попадает в окружающую среду и влияет на здоровье человека. Диоксин и политика.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43264. Портрет Марии Антуанетты
Портрет Марии Антуанетты
Портрет Марии Антуанетты представляет погрудный бюст, с трехчетвертным поворотом головы. Мария Антуанетта представлена в парадном платье, в мантии, расшитой королевскими лилиями, на груди у нее - медальон с портретом ее супруга, короля Франции Людовика XVI. Вариант портрета Марии Антуанетты. Волосы уложены в пышную высокую прическу, согласно моде того времени.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43265. Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст-задание "Отметьте сложное предложение". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Сопоставьте предложения со схемами и объясните выделенные запятые". Используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43266. Балаганы
Балаганы
Картина, пронизанная ощущением радости народного гулянья, написана Кустодиевым в то время, когда сам он был тяжело болен и прикован к инвалидному креслу. Как и в других своих работах этого периода, художник противопоставляет своей болезни атмосферу праздника.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43267. Аддиатор "Негатив"
Аддиатор "Негатив"
Карманный прибор в виде блокнота, модификация счислителя Куммера. Конструкция отличается двусторонним расположением рабочих полей и наличием дополнительного счетчика "сальдо", позволяющим в любой последовательности выполнять сложение и вычитание, регистрировать приход, расход и получать остаток (сальдо). Выпускался и широко использовался в Германии в 1920-1930-е гг. Установка чисел производится штифтом, итог сразу же читается в счетчике. Сбросить результат можно рамкой, а при необходимости записать его в блокнот.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43268. Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи"
Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи"
Интерактивная таблица "Средства сочинительной связи" поддерживает тему "Виды синтаксической связи".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43269. Владимир и Рогнеда
Владимир и Рогнеда
Написано по программе, заданной автору Советом Академии: "Владимир, утвердясь на новгородском владении, посылает полоцкому князю Рогвольду, чтоб ему отдал дочь свою Рогнеду в супружество; гордым ответом Рогнеды раздраженный Владимир подвигнул все свои силы, столичный полоцкий город взял силою, Рогвольда с двумя сынами лишив жизни, с высокомысленною Рогнедою неволею сочетался"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43270. Мои пенаты
Мои пенаты
Литературными источниками послужили: стихотворение "A mes penates" ("Моим пенатам") Жана-Франсуа Дюси (1733-1816), и стихотворение "La chartreuse" ("Обитель") Жана-Батиста Грессе (1709-1777), французского сатирического поэта. По словам Пушкина, это стихотворение "дышит каким-то упоением роскоши, юности и наслаждения - слог так и трепещет, так и льётся - гармония очаровательна" (Пушкин А.С. Полн. собр. соч. в 10 тт. Т. 7. М.-Л.: Изд-во АН СССР, 1949. с. 589).
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43271. В которую из двух влюбиться
В которую из двух влюбиться
Тема: трудность любовного выбора.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43272. Телеграф пишущий Морзе
Телеграф пишущий Морзе
Аппарат позволяет передавать кодированную телеграфную информацию с ее записью на бумажную ленту и последующей расшифровкой. Ключ передатчика является ручным прерывателем электрической цепи, соединяющей батарею, передатчик и приемник. Приемник оснащен лентопротяжным механизмом для продвижения ленты через пишущее устройство. Под воздействием импульсов тока от передатчика срабатывает электромагнит приемника, который приводит в действие механизм, прижимающий красящее колесо к движущейся ленте. При этом на ленте отпечатываются тире и точки в соответствии с азбукой Морзе. Скорость передачи - 400 зн./мин.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43273. Московская Русь - от основания Москвы до смерти Василия III
Московская Русь - от основания Москвы до смерти Василия III
Основные события истории Московской Руси - от первого летописного упоминания о Москве (1147) до смерти Василия III (1533). Включены события внутренней и внешней политики, а также события истории сопредельных стран, имеющие отношение к рассматриваемому периоду истории России. Основные периоды: Русь под монголо-татарским игом, формирование централизованного государства
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43274. Внутренние различия Западно-Сибирского района
Внутренние различия Западно-Сибирского района
Северная и южная часть Западной Сибири существенно отличаются по характеру хозяйственной специализации. В ресурсе представлены изображения районов добычи нефти в Тюменской области и газа в Ямало-Ненецком АО, поскольку эти отрасли определяют специализацию севера. Изображения угольных разрезов Кузбасса, металлургических предприятий Новокузнецка и сельхозугодий Алтайского края характеризуют специализацию южной части района.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43275. Ацетабулярия - водоросль и модель
Ацетабулярия - водоросль и модель
Это мельчайшее морское животное можно смело отнести к чудесам природы. Длиной с палец взрослого человека, она тем не менее состоит из одно-единственной клетки с ядром.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43276. Виноград
Виноград
Происхождение винограда до сих пор неизвестно. Культурный виноград появился в Старом Свете, во Франции и Италии найдены ископаемые остатки виноградных лоз начала четвертичного периода. Люди не обходят его своим вниманием 7000-9000 лет. Это превосходное сырье для вин, коньяка, виноградной водки, сока, морса, компота, варенья, маринада, желе. Сам виноград - отменное диетическое блюдо, а виноградный сахар (глюкоза) - превосходное противотоксическое средство. Есть у него и другие полезные свойства?
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43277. "С поляны коршун поднялся..."
"С поляны коршун поднялся..."
Произведение построено на оксюмороне: человек, царь земли, предстаёт здесь бессильным и немощным, в сравнении с коршуном, которого природа наградила способностью летать. Текст читает Ольга Прихудайлова - солистка таких всемирно известных мюзиклов как "Чикаго", "Кошки" и "Метро", хореограф и актриса Московского Музыкального Драматического Театра.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43278. Горбатые коровы
Горбатые коровы
Зебу, древнейшее домашнее животное, похожее на корову, и сейчас выращивают на животноводческих фермах.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43279. Портрет княгини Е.А. Лобановой-Ростовской
Портрет княгини Е.А. Лобановой-Ростовской
Лобанова-Ростовская Екатерина Александровна (урожденная княжна Куракина; с 1752 супруга князя И.И.Лобанова-Ростовского. По воспоминаниям современников, "не знала гордости, была ласкова, вежлива, любезна со всеми, благотворительна, получила отличное воспитание и имела веселый нрав, не изменявшийся даже в маститой старости"
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43280. Южное открытие, произведенное летающим человеком, или Французский Дедал
Южное открытие, произведенное летающим человеком, или Французский Дедал
Утопический роман - фантазирование автора на естественно-исторические темы и описание идеальной общины на фоне истории любви деревенского парня Викторина к дочери своего сеньора.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43281. Интерактивное задание "Образование страдательных причастиё настоящего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Образование страдательных причастиё настоящего времени". Вариант 1
Интерактивное задание "Последовательно образуйте страдательное причастие настоящего времени". Предназначена для совместной работы учителя и класса при объяснении темы "Словообразование страдательных причастий".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43282. Машина статистическая Г.Голлерита
Машина статистическая Г.Голлерита
Первая в мире электромеханическая счётная машина (табулятор). Предназначена для статистической обработки больших массивов данных, для записи которых Г.Голлеритом была разработана специальная перфокарта. Машины были впервые применены при проведении переписи в США в 1890 г. Использовались при Первой Всероссийской переписи 1897 г. Находящаяся в музее машина Г.Голлерита - одна из четырёх сохранившихся в мире.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43283. Архитектурная вязь железных дорог
Архитектурная вязь железных дорог
У памятников промышленного зодчества огромные эстетические возможности. История российской архитектуры 19-20 веков можно изучать по железнодорожным постройкам этого времени.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43284. Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 5
Интерактивный текст с заданием "Найдите слова, обозначенные на схеме". Вариант 5
Однородные обстоятельства.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43285. Привидение
Привидение
Тема: бренность молодости и земного счастья.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43286. Телефонный аппарат Белла-Блэка
Телефонный аппарат Белла-Блэка
Аппарат содержит "трубку Белла", преобразующую колебания электрического сигнала в звуки речи, и акустико-электрический преобразователь - контактный угольный микрофон.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43287. Вурдалак
Вурдалак
Песня входит в сборник "Гузла" - имитацию южно-славянской поэзии. Вольный перевод осуществлен Пушкиным и включён им в "Песни западных славян". Тема: осмеяние трусости
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43288. Движение связанных тел, интерактивная модель 1
Движение связанных тел, интерактивная модель 1
Интерактивная модель
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43289. Журналист, читатель и писатель
Журналист, читатель и писатель
Стихотворение написано 20 марта 1840 года в Петербурге на Арсенальной гауптвахте, где Лермонтов находился под арестом за дуэль с Эрнестом де Барантом (1818-1859), атташе французского посольства. В жанровом отношении стихотворение ориентировано на "Разговор книгопродавца с поэтом" А.С.Пушкина (1824), где впервые в форме поэтического диалога рассматривается проблема положения поэзии в "коммерческий век". Эту традицию в новых условиях продолжил в своём "Разговоре с фининспектором" В.Маяковский. Эпиграф представляет собой прозаический перевод двустишия Гёте, из его "Изречений в стихах" ("Sprueche in Reimen").
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43290. Грядки украшают сад
Грядки украшают сад
Многие садовые участки утратили прежнее деление на плодовый сад, цветник и огород. Для того чтобы получить одновременно и овощи, и цветы, и плоды, необходимо учитывать совместимость культур, а для красоты можно использовать бордюры и шпалеры.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43291. К Лицинию
К Лицинию
Восхищение другом и покровителем - поэтом Лицинием Кальвом.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43292. Луна печалилась. Томились серафимы…
Луна печалилась. Томились серафимы…
Описание состояния влюбленности
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43293. Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Фрагмент скульптурного оформления фасада
Дворец Белосельских-Белозерских, Санкт-Петербург. Фрагмент скульптурного оформления фасада
Невский проспект, 41. Усадьба XVIII века, перестроена в 1847-1848. Архитектор А.И.Штакеншнейдер. Частный дворец князей Белосельских-Белозерских богато оформлен в стиле эклектики. В конце XIX века принадлежал великому князю Сергею Александровичу (в это время назывался Сергиевским). Сейчас в здании располагается Комитет по культуре мэрии Санкт-Петербурга, городской культурный центр, Исторический музей восковых фигур.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43294. "Кому на Руси жить хорошо. Часть 1"
"Кому на Руси жить хорошо. Часть 1"
Поэма создавалась автором в период с 1866 по 1877 и так и осталась незаконченной, так как в 27 января 1877 года поэт умер. В произведении народным языком нарисована многообразная картина современной автору русской жизни, прежде всего крестьянства, с его мечтами о всеобщем народном счастье. Текст читает актёр, поэт и певец, заслуженный артист России Николай Денисов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43295. Барвинок
Барвинок
Растение из семейства кутровых, родственник тропических лиан, распрорстранено в тенистых лесах Прибалтики, на Северном Кавказе.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43296. Вздох
Вздох
Тема: печальная красота.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43297. На поле Куликовом
На поле Куликовом
Цикл состоит из 5 стихотворений: "Река раскинулась. Течет, грустит лениво...", "Мы, сам-друг, над степью в полночь стали...", "В ночь, когда Мамай залег с ордою...", "Опять с вековою тоскою...", "Опять над полем Куликовым...". "Куликовская битва принадлежит, по убеждению автора, к символическим событиям русской истории. Таким событиям суждено возвращение. Разгадка их ещё впереди" (прим. Блока). Тема Куликовской битвы возникла в художественном творчестве и публицистике Блока как историческая аналогия, в связи с его размышлениями о народе и интеллигенции.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43298. Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту
Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту
Изучение движения тела, брошенного под углом к горизонту; определение времени, дальности и высоты полета. Практическое занятие изучает движение тела, брошенного под углом к горизонту; экспериментально определяется время, дальность и высота полета. Практикум содержит описание работы и имитационный эксперимент с измерением физических величин и вычислением других параметров физической системы. Практикум можно проводить с помощью компьютера в школьном классе и самостоятельно. Демонстрация опыта содействует более легкому усвоению и запоминанию фактов. Для 9-11-х классов.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43299. Алфавит - основа письменности
Алфавит - основа письменности
Об истории создания алфавита для некоторых языков. Словарик вежливого гостя, включающий самые распространенные и необходимые выражения для объяснения в иноязычной среде.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43300. Лесоизбыточные районы России
Лесоизбыточные районы России
На долю России приходится 22% мировых лесных ресурсов. В отдельных районах лесистость (доля площади, занятой лесной растительностью по отношению ко всей площади) составляет 2/3 территории - это юг Красноярского края и Иркутская область, республика Коми, юг Дальнего Востока, Архангельская область. Преобладают хвойные породы деревьев: ель, сосна. На востока - кедр, пихта, лиственница. В ресурсе представлены изображения районов Архангельской области, республики Коми, Красноярского и Хабаровского края, на которых видно , что почти вся территория покрыта лесной растительностью.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43301. Ершов Иван Васильевич в роли Садко
Ершов Иван Васильевич в роли Садко
Артист снят в сцене из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко". Фото: после 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43302. Приезд станового пристава в избу сотского
Приезд станового пристава в избу сотского
Полотно малоизвестного художника, выходца из крепостных, представляет собой замечательный пример жанровой сцены, в которой роль каждого персонажа определена социальными рамками. Детали быта в высшей степени достоверны.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43303. История одного шедевра М. Антокольский. "Пётр 1"
История одного шедевра М. Антокольский. "Пётр 1"
После взятия Азова в 1696 году молодой царь Петр 1 отправился на Азовское море, чтобы выбрать место для сооружения удобной гавани. Наиболее подходящим для этого местом оказался мыс Таган - рог (в переводе с татарского "высокий мыс"). Работы по строительству порта и крепости начались в в 1698 и продолжались до 1709 года.С 1771 по 1783 годы Таганрог был главной военно - морской базой российского флота. По инициативе А.П,Чехова, котороый был уроженцем Таганрога, в 1903 году в городе был сооружен знаменитый памятник Петру 1 работы выдающегося скульптора М.Антокольского.Скульптура была отлита фирмой "Грюс" в Париже в 1901 году и в июне погружена на пароход "Деспино" в Марсельском порту. Прибыла в Таганрог 24 июля. Памятник установлен и открыт для обозрения 14 мая 1903 года, спустя почти пять лет после юбилея города. Высота пьедестала из черного полированного гранита 5,4 метра, бронзовой скульптуры - 3,4 метра. Вес главного монолита пьедестала - 12,8 тонны.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43304. Анчар
Анчар
Одно из сильнейших стихотворений Пушкина, выражающее протест против безграничной власти человека над человеком. Опубликование этого стихотворения, которое Пушкин не послал предварительно Николаю I, в особенности в нём слово "царь", вызвало резкое неудовольствие властей, и цензурный надзор над поэтом был усилен. Образ древа яда подсказан сообщением о нём (по последующим данным, сильно преувеличенным) находившегося на Яве врача голландской Ост-индской компании Ф.П.Фурша.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43305. Сын менестреля
Сын менестреля
Тема: смерть молодого поэта, пожертвовавшего своей музой ради битвы на полях сражений за свободу.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43306. Script168
Script168
watch the introduction of the words bike, mobile phone, present, puzzle; Danny's birthday
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43307. Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: юрты
Роспись стен Шестого зала экспозиции - копия фрески одной из погребальных камер гробницы: юрты
Изображения конных воинов, юрт и сражений на стенах зала скопированы из керченских склепов первых веков н.э., в которых была погребена сарматская знать.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43308. Комплексные числа как расширение понятия действительного числа
Комплексные числа как расширение понятия действительного числа
Определение комплексного числа, различные формы их записи. Действия над комплексными числами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43309. Знаменитые силачи
Знаменитые силачи
На рубеже XIX и XX веков в России и Европе наблюдалось всеобщее увлечение борьбой, тяжелой атлетикой, силовыми трюками. В те годы особо почитались самые сильные люди мира.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43310. Silentium!
Silentium!
Один из ярчайших в мировой лирике примеров обращения к идее невыразимого, ставшей одной из главных в поэзии XIX века и в творчестве продолжателей её традиций. "Silentium!" было любимым стихотворением Л.Н.Толстого.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43311. Мей-Фигнер Медея Ивановна в роли Кармен и Фигнер Николай Николаевич в роли Хозе
Мей-Фигнер Медея Ивановна в роли Кармен и Фигнер Николай Николаевич в роли Хозе
Сцена и оперы Ж. Бизе "Кармен". Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43312. Анимация "Частица НЕ в восклицательных предложениях"
Анимация "Частица НЕ в восклицательных предложениях"
Анимация поддерживает тему "Правописание не и ни".
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43313. Бобры меняют гидросферу
Бобры меняют гидросферу
В начале ХХ века бобры оказались на грани исчезновения, и в 20-е годы для них были учреждены заповедники. Бобры стали заново заселять лесные ручьи, а заодно и мелиоративные каналы, но это было больше похоже на интродукцию нового вида: они изменяли экосистемы. Их плотины уменьшают скорость течения, способствуют заболачиванию местности. В воде размножаются рачки - корм для рыб, это может сглаживать антропогенную нагружку. С другой стороны, в бобровых прудах видовое разнообразие рыб меньше, чем в реках.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43314. Pelmanism U2L3
Pelmanism U2L3
Alphabet game
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43315. Определение "Архимедова сила"
Определение "Архимедова сила"
Озвученная иллюстрация для изучения закона Архимеда.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43316. Script149
Script149
letter-sound correspondence
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43317. Пуля стрелка миновала...
Пуля стрелка миновала...
Особенности употребления предлогов в русском языке.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43318. Природно-хозяйственные зоны России: субтропики
Природно-хозяйственные зоны России: субтропики
Черноморской побережье Кавказа единственный район России с субтропическим климатом. В данном ресурсе представлены два основных направления хозяйственного использование этой территории - рекреационное и сельскохозяйственное. Показано также изменение ландшафта с выстой на примере района Красной поляны - места проведения зимней Олимпиады 2014 года.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43319. Интерактивный текст "Придаточное дополнительное". Вариант 2
Интерактивный текст "Придаточное дополнительное". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Докажите, что придаточное предложение - дополнительное, преобразовав сложное предложение в простое" предназначен для объяснения темы "Придаточные дополнительные".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43320. Портрет царя Алексея Михайловича.
Портрет царя Алексея Михайловича.
Россия. 1670-1680-е гг. Холст, масло. Царь Алексей Михайлович (1626-1676) изображен в "Большом наряде", который предназначен для важнейших государственных церемоний и приемов зарубежных послов. Надпись на портрете гласит: "Образ великого государя царя и великого князя Алексея Михайловича всея Великая и Белая и Малая России самодержца". Это самый ранний из известных царских парадных портретов, написанный в 1670-е гг. Известно, что Алексей Михайлович несколько раз сам позировал художнику.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43321. Колыбельная Волховы из оперы "Садко"
Колыбельная Волховы из оперы "Садко"
Аудиофрагмент из оперы Н.А. Римского-Корсакова "Садко" (1892). Либретто Н.А. Римского-Корсакова и В. Бельского, в основе сюжета - новгородская былина о Садко.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43322. Интерактивная таблица "Значения частицы ни"
Интерактивная таблица "Значения частицы ни"
Интерактивная таблица. Поддерживает тему "Значения частиц".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43323. Звезда ордена Короны Вестфалии
Звезда ордена Короны Вестфалии
Вестфальское королевство, 1809 г. Золото, эмаль, серебряная нить, ткань.Принадлежал Наполеону Бонапарту.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43324. Пускай избитый зверь…
Пускай избитый зверь…
Тема: поэт и чернь.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43325. Молитва ("В минуту жизни трудную...")
Молитва ("В минуту жизни трудную...")
По словам А.О. Смирновой-Россет, Лермонтов написал это стихотворение для Марии Алексеевны Щербатовой (урожд. Штерич; 1820-1879). Её имя называли в связи с состоявшейся в 1839г. дуэлью Лермонтова с Эрнестом де Барантом (1818-1859), атташе французского посольства, сыном французского посла А.Г.П.Баранта.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43326. Вознесение Богоматери
Вознесение Богоматери
В центре эскиза изображена Богоматерь, которая в сопровождении ангелов и херувимов возносится на небеса, откуда на нее нисходит поток света
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43327. Таблица "Ь после шипящих в формах глагола"
Таблица "Ь после шипящих в формах глагола"
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует правила правописания ь после шипящих в формах глагола, открывающиеся вложения содержат текстовые комментарии и дополнительные примеры.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43328. Серенада
Серенада
Тема: похищение возлюбленной.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43329. Лиенсо из Иутлана
Лиенсо из Иутлана
Лиенсо - испанское слово, означающее "холст". Лиенсо представляет собой широкое тканое хлопковое полотно, украшенное пиктограммами генеалогического, картографического и истореографического характера. Подобные манускрипты характерны для южной Мексики колониального периода. Лиенсо из Иутлана - это карта с севером наверху. Селение, расположенное в долине, окружено живописными холмами. Шкуры ягуаров символизируют высокий статус племени, следы ног передают генеалогические связи.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43330. Автоматический сифон
Автоматический сифон
В статье рассказано об автоматическом сифоне, его устройстве и принципе работы. 1976 г., N11
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43331. Миска на подставке
Миска на подставке
Париж. 1739-1740 гг. Серебро, позолота, литье, чеканка, резьба, канфарение. На тулове - герб графов Шереметевых.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43332. Наградная медаль Смольного института
Наградная медаль Смольного института
Россия, 1-я четверть XIX в.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43333. "А.Е." Подборка материалов об академике А.Е.Арбузове
"А.Е." Подборка материалов об академике А.Е.Арбузове
Подборка материалов посвящена знаменитому русскому химики Александру Ерминингельдовичу Арбузову, его жизни, его работам и вкладу в химию. Рассказано о знаменитой реакции Арбузова и казанской школе органической химии.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43334. Химия. Начальный курс
Химия. Начальный курс
Электронный образовательный ресурс "Химия. Начальный курс" предназначен для систем дистанционного образования или аудиторного обучения с применением Интернет и включает иллюстрированные учебные тексты (Учебник), 50 заданий текущего и итогового контроля, описания 14 домашних лабораторных работ с видеофрагментами (Практикум), Конспект для повторения учебного материала, табулированные справочные данные (Справочник), Приложения (очерки истории химии, биографии химиков), пропедевтический курс химии - Химическая азбука с медиафрагментами.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43335. Один из первых
Один из первых
Академик архитектуры Роман Иванович Клейн создал не только здание Музея изобразительных искусств и один из красивейших московских мостов - Бородинский, но и выстроил много промышленных зданий.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43336. Открытие условий образования молочной кислоты в мышцах
Открытие условий образования молочной кислоты в мышцах
1907 г. У.Флетчер и Ф.Г.Хопкинс установили, что при анаэробном мышечном сокращении образуется молочная кислота.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43337. Мастер Иоганн Вахт
Мастер Иоганн Вахт
Рассказ о нелепом предрассудке отца, чуть не искалечившем судьбу его дочери.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43338. I Российская олимпиада школьников по астрономии и космической физике
I Российская олимпиада школьников по астрономии и космической физике
В статье представлены задачи I Российской олимпиады школьников по физике и астрономии. 1994 г., N6.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43339. Биологические ритмы и возможности приспособления
Биологические ритмы и возможности приспособления
Приспособлением к определенному регулярному воздействию можно объяснить повышение устройчивости организма, например, при выполнении каждодневных физических упражнений.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43340. Пищаль.
Пищаль.
Москва. Оружейная палата. XVII в. Сталь, дерево. Кость, перламутр; инкрустация.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43341. Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение"
Анимация-демонстрация "Как составлять схемы сложных предложений. Сложносочинённое предложение" используется при объяснении темы "Основные виды сложных предложений".
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43342. Жалоба провинциальной Луне
Жалоба провинциальной Луне
Тема: сердечое переживание. Поэт пародируют стиль любовных элегий.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43343. Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург, музей
Крейсер "Аврора", Санкт-Петербург, музей
Крейсер спущен на воду 11 мая 1900 г. Участник Цусимского сражения 14-15 мая 1905 г. В 1906-1912 гг. - учебный корабль, на котором проходили практику гардемарины Морского корпуса. Активный участник февральских и октябрьских революционных событий 1917 г. С 1956 г. - музей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43344. Грамота на права, вольность и преимущества благородному российскому дворянству. 21 апреля 1785 г.
Грамота на права, вольность и преимущества благородному российскому дворянству. 21 апреля 1785 г.
Пергамен, гравюра, типографская печать, акварель, позолота, шелк. Закрепляла статус дворянства как господствующего сословия империи, подтверждала дарованные ему ранее привилегии. Вводила дворянское самоуправление.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43345. Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 3. Вариант 2
Задания по химии для учащихся 10 класса. Задание 3. Вариант 2
Задачи для самостоятельного решения помогут учащимся закрепить основные приемы решения задач и осуществить контроль за усвоением тем по разделу органической химии "Кислородсодержащие соединения". В модуле представлены индивидуальные задания второго варианта. Для 10-х классов.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43346. Таблица "Склонение числительного 1000"
Таблица "Склонение числительного 1000"
Двухуровневая таблица с иллюстрацией склонения числительного тысяча, играет роль оперативной помощи.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43347. Портрет Великого князя Георгия Михайловича
Портрет Великого князя Георгия Михайловича
На портрете изображен мужчина средних лет в генеральском мундире с эполетами, аксельбантами и двумя орденами Святого Владимира третьей и четвертой степени на шее и в петлице, в одной руке персонаж держит сигарету, другой рукой князь опирается на стол, покрытый ковровой скатертью. На стене кабинета висит шерстяная коричневая бурка
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43348. Макбет
Макбет
Трагедия о человеке, выбравшем путь преступления для достижения своих честолюбивых целей.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43349. Геометрические загадки древнерусской живописи
Геометрические загадки древнерусской живописи
Геометрическое учение о том, какими способами на плоскости картины можно изображать объемно-пространственные свойства предметов, используют художники для создания картин. Для византийской и древнерусской живописи характерны элементы аксонометрии в качестве перспективной основы.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43350. Крейсер "Аврора"
Крейсер "Аврора"
Фонограмма песни о революционном крейсере, возвестившем начало Октябрьской революции 1917 года.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43351. U1L5ex5
U1L5ex5
Make questions.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43352. Физика: модель, эксперимент, реальность
Физика: модель, эксперимент, реальность
Электронный сборник "Гравитация: развитие взглядов от И.Ньютона до А.Эйнштейна" (версия для средних школ) представляет собой первый выпуск создаваемой серии "Физика: модель, эксперимент, реальность". Сборник ориентирован на весьма широкий круг пользователей: от учащихся старших классов школ, до преподавателей, желающих иллюстрировать проводимые ими занятия компьютерными моделями, видеозаписями реальных физических экспериментов и явлений природы и другими мультимедийными учебными ресурсами. Модульная структура сборника позволяет использовать его также для самообразования и в удаленном обучении.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43353. Интерактивный текст с заданием "Предлог или существительное с предлогом"
Интерактивный текст с заданием "Предлог или существительное с предлогом"
Текст вопроса: "Чем являются выделенные в тексте слова: существительными с предлогами или предлогами? Проверьте себя, активизировав выделенное слово".
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43354. Анатомия земного шара, какой она представляется сегодня
Анатомия земного шара, какой она представляется сегодня
Современная картина недр Земли: гигантские массы внутри нашей планеты находятся в движении, вздымаются и опускаются потоки магмы, циркулирующей между ядром и земой корой.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43355. Геометрия окружности и многоугольника
Геометрия окружности и многоугольника
Программа и материалы элективного курса для учащихся 8-9 классов "Геометрия окружности и многоугольника"
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43356. Катетометр
Катетометр
Прибор для определения разности уровней ртути в сообщающихся сосудах, изобретен в 1816 г. французскими физиками П. Дюлонгом и А.Пти. Данным прибором измеряют температуру, атмосферное давление газов и жидкостей, сечение капилярных трубок и др. в малодоступных для контроля местах, вакуумных установках. Прибор из коллекции музея Технологического института выполнен в мастерских института студентами под руководством профессора Д.И. Менделеева.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43357. Альбатрос
Альбатрос
Тема: судьба поэта в обществе подобна участи плененной птицы
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43358. Наконечники стрел из Волосовского клада
Наконечники стрел из Волосовского клада
Европейский Север. III тыс. до н. э. Волосовский клад. Найден в 1910 г. на Волосовской стоянке (Нижегородская обл.). Состоит из 118 предметов, отличающихся высокой степенью обработки и стандартизацией форм. Подобные клады найдены и на других памятниках Волосовской культуры. Они считаются ритуальными и свидетельствуют о сложной мировоззренческой идеологии Волосовских племен в особом ритуале, совершавшемся в процессе захоронения умерших.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43359. Интерактивная таблица "Словосочетания"
Интерактивная таблица "Словосочетания"
Интерактивная таблица "Словосочетания" поддерживает тему "Основные виды словосочетаний".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43360. "Компьютерные" боли
"Компьютерные" боли
Нарушения здоровья, связанные с работой за компьютером, вызваны не вредом от самого компьютера, а незнанием основных правил работы с ним, неправильной организацией рабочего места.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43361. Интерактивный текст с заданием "Определите разряды выделенных союзов". Вариант 2
Интерактивный текст с заданием "Определите разряды выделенных союзов". Вариант 2
Задание к тексту: "Определите разряды выделенных слов".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43362. Задание, проверяющее понимание процедуры вычисления работы силы тяжести
Задание, проверяющее понимание процедуры вычисления работы силы тяжести
Иллюстрирование фрагмента параграфа
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43363. Портрет баснописца И.А. Крылова
Портрет баснописца И.А. Крылова
Баснописец изображен поколенно, сидящим в кресле, облокотясь на стол. Его грузная фигура облечена в темный домашний сюртук и белую рубашку с расстегнутым воротником. На темном фоне выделяется лицо с крупными чертами, в обрамлении седых волос, с выражением серьезным и задумчивым. На профессию писателя указывают письменный прибор и книга на столе слева и лист с рукописным текстом басни, который Крылов держит в левой руке
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43364. Телогрея и женский головной убор.
Телогрея и женский головной убор.
Телогрея. Россия. XVII в. Реконструкция. Верхняя женская одежда с длинными откидными рукавами. Найдена в стене укреплений Китай-города. Женский головной убор. Россия. Конец XVII в. Малиновый шелковый репс, золотные блестки, речной жемчуг, золотосеребряные пряденые нити, канитель, серебряный шнурочек; вышивка.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43365. Свойства насыщенных паров
Свойства насыщенных паров
Прибор для демонстрации газовых законов представляет собой стеклянную колбу, соединенную вакуумными шлангами с гофрированным цилиндром, вакуумметром и вакуумным насосом. Для изменения объема гофрированного цилиндра последний соединен с рычагом. Все элементы смонтированы на несущей раме. У стеклянной колбы имеется еще один отросток - шлюзовая камера с двумя вакуумными кранами. Для показа опытов с насыщенными парами используем легко испаряющуюся жидкость - ацетон. Из системы откачиваем воздух и пережимаем шланг, ведущий к насосу, зажимом. Через шлюзовую камеру, чтобы в колбу не попал воздух, заливаем ацетон в таком количестве, чтобы на дне колбы образовалось немного жидкого ацетона. Вакуумметр показывает давление насыщенных паров ацетона. Медленно изменяем с помощью рычага объем гофрированного цилиндра. Стрелка вакуумметра стоит на одном месте. Это подтверждает тот факт, что давление насыщенных паров не зависит от объема. Закрепляем рычаг (фиксируем постоянный объем цилиндра) и спиртовым факелом подогреваем колбу. Давление насыщенных паров увеличивается.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43366. Разработка рудных полезных ископаемых
Разработка рудных полезных ископаемых
Разработка рудных месторождений оказывает существенное влияние на изменение ландшафта, нарушая его целостность. В ресурсе представлены изображения мест добычи руд черных и цветных металлов в различных районах Земного шара - Канаде, ЮАР, США, России. В результате открытых разработок возникают карьеры и отвалы, хорошо видимые на снимках. Изображение территории Иркутской области, где ведется промывная добыча золота, иллюстрирует нарушение русловой части реки после прохождения драги.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43367. Детские тапочки
Детские тапочки
Как связать удобные и практичные тапочки для малыша: материалы и описание работы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43368. "Равенна"
"Равенна"
Произведение вошло в сборник "Итальянские стихи" (1909) Посвящено городу Равенне, расположенному на севере Италии, в окрестностях которого похоронены король остготов Теодорих и великий средневековый итальянский писатель Данте Алигьери. Текст читает киноактриса Виктория Зименкова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43369. Оттепель
Оттепель
Тема оттепели в пореформенной России (1860-1870-е гг.), как и в середине XX века, имела политический контекст. Реалистический пейзаж представляет бедность и убогость русской деревни.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43370. Грановитая палата
Грановитая палата
На эскизе изображен один из парадных залов кремлевской Грановитой палаты с красными стенами, небольшими окошками и сводчатыми расписными потолками. Слева у стола размещена группа бояр в тяжелых одеждах, справа виден царский трон под балдахином
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43371. Общий жертвенный котёл в престольный праздник
Общий жертвенный котёл в престольный праздник
Действие происходит на берегу небольшой реки, где собрались крестьяне на престольный праздник. Слева на костре варится даровой обед для всех нуждающихся
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43372. Веселые виндзорские кумушки
Веселые виндзорские кумушки
Комедия о попытке обогатиться за счет притворства и плутовства, которая кончается разоблачением и осмеянием героя.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43373. Пентеселея
Пентеселея
Романтическая обработка античного сюжета о царице амазонок Пентесилее, полюбившей греческого героя Ахилла. Вызванная им на поединок и терзаемая двумя противоречивыми чувствами - страстью и чувством мести мужчине, Пентесилея убивает героя и умирает вслед за ним.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43374. Нахождение водорода в природе. Физические свойства.
Нахождение водорода в природе. Физические свойства.
Интерактив. Нахождение водорода в природе. Физические свойства.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43375. Химические свойства водорода
Химические свойства водорода
Интерактив. Химические свойства водорода
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43376. Окассен и Николет
Окассен и Николет
Жанр: песня-сказка. Произведение принадлежит к восточно-византийскому циклу рыцарских романов, записано в жонглерской среде Арраса во Франции. Тема: любовь знатного юноши к прекрасной пленнице и злоключения влюбленных
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43377. Зоилы! Критики венчанные! Идите!
Зоилы! Критики венчанные! Идите!
Тема: поэт и критик.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43378. Вид Зимнего дворца в Петербурге
Вид Зимнего дворца в Петербурге
Фрагмент гравюры Г.А. Качалова "Вид вниз по реке между Зимним дворцом и Академией Наук" по оригиналу М.И. Махаева. 1753 г. Перестроен для императрицы Анны Иоанновны архитектором В.В. Растрелли из домов Ф.М. Апраксина и А.В. Кикина.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43379. Предостережение
Предостережение
Тема стихотворения: надежда на неизбежное крушение рабства, символом которого выступает рухнувший храм, разрушенный плененным библейским силачом Самсоном
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43380. Движение связанных тел, интерактивная модель 3
Движение связанных тел, интерактивная модель 3
Интерактивная модель
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43381. Командорский знак и звезда ордена Иоанна Иерусалимского (Мальтийский орден)
Командорский знак и звезда ордена Иоанна Иерусалимского (Мальтийский орден)
Конец XVIII в. Серебро, эмаль. Мальтийский крест при императоре Павле I был одним из государственных символов России.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43382. Горная идиллия
Горная идиллия
Тема: волшебная сила любви, превращающая скромную действительность в прекрасную сказку.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43383. Собинов Леонид Витальевич в роли Лоэнгрина
Собинов Леонид Витальевич в роли Лоэнгрина
Артист снят в сцене из оперы Р. Вагнера "Лоэнгрин". Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: около 1909 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43384. Деление на 8: нацело и с остатком
Деление на 8: нацело и с остатком
Новый способ деления на 8 основан на том, что все числа, кратные 1000, делятся на 8 без остатка.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43385. Высотная поясность
Высотная поясность
В ресурсе представлены изображения спектра высотной поясности двух высочайших горных систем - Гималаев и Кордильер. В Гималаях видна смена ландшафтов южного склона от влажных лесов до нивального пояса. В Кордильерах показана центральная часть Перуанских Анд. На снимке хорошо различима разница между растительным покровом наветренных и подветренных склонов этой горной системы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43386. Медаль "На коронование императрицы Елизаветы Петровны 1740 г."
Медаль "На коронование императрицы Елизаветы Петровны 1740 г."
Россия. Серебро.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43387. Ниагарский водопад
Ниагарский водопад
Река Ниагара в Северной Америке, пограничная между США и Канадой имеет протяженность 54 км, вытекает из оз. Эри, впадает в оз. Онтарио, образует на своем пути Ниагарский водопад. Ниагарский водопад разделяется о. Козий на две части - канадскую (ширина ок. 800 м, высота 48 м) и принадлежащую США (ширина 300 м, высота 51 м); средний расход воды 5,9 т. м3/с. Под водопадом построена ГЭС.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43388. Блины и оладьи к масленой неделе
Блины и оладьи к масленой неделе
В сыропустную неделю на Руси исстари пекли блины. Порадуйте своих близких на масленицу разными блинами и оладьями, которые можно приготовить из разваренных круп, с овощными или фруктовыми добавками.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43389. Видеофрагмент "Чугунный узор мостовых оград"
Видеофрагмент "Чугунный узор мостовых оград"
Петербургские мосты… Уникальные образцы инженерного искусства и архитектурных форм. В их облике отразились особенности эволюции архитектурных стилей города, который на протяжении трех столетий обретал и продолжает обретать новые мосты - символы северной столицы в прошлом, настоящем и будущем.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43390. Интерактивный текст "Придаточное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст "Придаточное предложение". Вариант 1
Интерактивный текст с заданием "Найдите придаточное предложение. Выделите все слова, которые в него входят" предназначен для объяснения темы "Строение сложноподчинённых предложений".
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43391. Белые журавли
Белые журавли
В Америке создано множество резерваций-заповедников, где охраняются уцелевшие после освоения человеком земель редкие исчезающие виды уникальных животных.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43392. Сказка
Сказка
Стихотворная символическая притча о жизненном и творческом опыте поэта.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43393. Львиный указ
Львиный указ
Содержание басни заимствовано у Фаерна. Тема: осуждение трусости
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43394. Завещание
Завещание
Пародия на жанр завещания: поэт оставляет в наследство врагам свои болезни и невзгоды.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43395. Венчание
Венчание
Иллюстрированный текст с активными зонами о венчании - одном из центральных обрядов свадьбы, который ритуально подтверждает вступление в брак
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43396. Пять поколений искусственной кожи
Пять поколений искусственной кожи
Поиски полноценной искусственной кожи идут в лабораториях мира больше ста лет. Первую попытку сделал Генри Макинтош, изобретатель прорезиненных плащей, пропитавший ткань раствором каучука. Но это мало походило на кожу. Потребовалось еще четыре поколения материалов, чтобы приблизить нас к искусственной коже, едва отличимой от натуральной.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43397. Глубинные золотоносные "реки" Земли
Глубинные золотоносные "реки" Земли
Как было открыто золото Витватерсранда - самое крупное в мире скопление драгоценного металла. Загадки гигантского месторождения.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43398. Кузнецова-Бенуа Мария Николаевна в роли Кармен
Кузнецова-Бенуа Мария Николаевна в роли Кармен
Артистка снята в сцене из оперы Ж. Бизе "Кармен". Фото: после 1904 г.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43399. Морской Богоявленский собор Святого Николая Чудотворца (Никольский собор), Санкт-Петербург. Общий вид
Морской Богоявленский собор Святого Николая Чудотворца (Никольский собор), Санкт-Петербург. Общий вид
Никольская площадь, 1/3. 1752-1762. Архитектор: С.И.Чевакинский. Собор стал храмом-памятником морской славы России. В нем отмечались победы росcийского флота. В советское время собор не закрывался и в 1941-1999 годах был кафедральным.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43400. Астрономия далекого ультрафиолета
Астрономия далекого ультрафиолета
Анализируя спектры, астрофизики изучают процессы, происходящие в космических "ультрафиолетовых" туманностях.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43401. Открытие радикалов
Открытие радикалов
1832 г. Ю.Либих открыл радикал бензоил. Начало развития представлений о радикалах.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43402. Неравенства и их основные свойства, доказательство неравенств
Неравенства и их основные свойства, доказательство неравенств
Основные понятия, определения, свойства неравенств. Методы решения числовых неравенств.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43403. Акация серебристая
Акация серебристая
Родина, внешний вид и образ жизни дерева - родственницы мимозы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43404. Открытие молочной кислоты в мышцах
Открытие молочной кислоты в мышцах
1807 г. Й.Берцелиус выделил D-молочную кислоту из мышц животных.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43405. Природно-хозяйственные зоны России
Природно-хозяйственные зоны России
Представлены мелкомасштабные изображения крупных районов России с обозначенными на них природно-хозяйственными зонами. Существенное отличие от картографического изображения заключается в том, что виден переход от одной зоны к другой и прослеживается смена высотных поясов в горах.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43406. Весеннее успокоение
Весеннее успокоение
Романтический мотив: упокоение от земных невзгод на лоне природы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43407. Курзнер Павел Яковлевич в роли Мефистофеля
Курзнер Павел Яковлевич в роли Мефистофеля
Артист снят в сцене из оперы Ш. Гуно "Фауст". Фото: 1913 г.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43408. "Сладким запахом сирени..."
"Сладким запахом сирени..."
Аудиозапись романса Б.С. Плотникова.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43409. Портрет баронессы М.Я. Строгановой
Портрет баронессы М.Я. Строгановой
Единственный портрет, единодушно приписываемый исследователями творчеству Р. Никитина. Изображена Мария Яковлевна Строганова, рожденная Новосильцева (1678-1734) - жена солепромышленника, "именитого человека" Г.Д.Строганова, статс-дама Екатерины I и Анны Иоанновны
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43410. Портрет Е.И. Нелидовой
Портрет Е.И. Нелидовой
Один из портретов живописной сюиты "Смолянки", на котором изображена Екатерина Ивановна Нелидова, одна из лучших учениц Императорского воспитательного общества - учебного заведения для благородных девиц, которое было основано по указу Екатерины II в 1764 году при Воскресенском (Смольном) монастыре.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43411. Алкоголь и нервы
Алкоголь и нервы
Употребления алкоголя является частой причиной самых различных поражений нервной системы.
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43412. Вяльцева Анастасия Дмитриевна, портрет
Вяльцева Анастасия Дмитриевна, портрет
Артистка оперетты, оперы (меццо-сопрано) и эстрады. Наиболее знаменита как эстрадная певица и исполнительница цыганских романсов. Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43413. "Романс"
"Романс"
Произведение представляет собой нарочно приниженное до крайней степени пародийности стихотворение, стилизованное под романс. Текст читает актриса Людмила Одиянкова.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43414. Лермонтов М.Ю.
Лермонтов М.Ю.
Биография и литературное наследие великого русского поэта, автора знаменитых стихотворений "Смерть поэта", "Бородино", романтической драмы "Маскарад", первого в русской литературе социально-психологического и философского романа "Герой нашего времени", эпической "Песни про ... купца Калашникова" ... М.Ю. Лермонтова
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43415. Шаронов Василий Семенович в роли Гунтера
Шаронов Василий Семенович в роли Гунтера
Артист снят в сцене из оперы Р. Вагнера "Гибель богов". Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43416. Script159
Script159
letter-sound correspondence
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43417. "Через тернии..."
"Через тернии..."
Воспоминания ученого о детстве и воспитании, науке и отношении к ней. Исследования головного мозга человека: история открытий и морально-этические аспекты проблемы.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43418. Волк и пастухи
Волк и пастухи
Осуждение лицемерия. Сюжет басни заимствовано у Филибера Эжмона.
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N43419. Script73
Script73
listen to the recording
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43420. Явления электромагнитной индукции. Опыты Фарадея
Явления электромагнитной индукции. Опыты Фарадея
Большую многовитковую катушку (ее называют первичной катушкой) соединяем с гальванометром. Берем полосовой магнит и вводим его внутрь катушки. Пока магнит движется, стрелка гальванометра, отклонившись от нулевого положения, показывает, что в катушке протекает электрический ток. При неподвижном магните ток в катушке отсутствует. Вытаскиваем магнит из катушки и вновь во время движения магнита наблюдаем протекание в катушке электрического тока, но другого (обратного) направления. Двигая магнит с разной скоростью, наблюдаем, что чем больше скорость движения магнита, тем больше сила тока в катушке. Малую катушку (ее называют вторичной катушкой) через реостат и переключатель соединяем с источником постоянного тока. Вдвигая (и выдвигая) вторичную катушку в первичную, наблюдаем протекание в первичной катушке тока точно так же, как и в случае с полосовым магнитом. Оставим вторичную катушку внутри первичной. Движения катушек нет и ток в первичной катушке равен нулю. Будем изменять ток во вторичной катушке при помощи реостата. При этом наблюдаем, что стрелка гальванометра отклоняется от нулевого положения то в одну сторону, то в другую. Будем при помощи переключателя отключать (или подсоединять) вторичную катушку к источнику тока. В моменты замыкания и размыкания переключателя стрелка гальванометра отклоняется то в одну, то в другую сторону от нулевого значения. Будем при включенной вторично катушке вводить и выводить из нее ферромагнитный сердечник. И вновь наблюдаем, что в то время, когда сердечник движется в первичной катушке, протекает электрический ток.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43421. Script72
Script72
listen to the story again and push the right button instead of the characters
- Урок с использованием НЦОР в парах.

ЦОР N43422. Некоторые оригинальные методы решения задач по физике
Некоторые оригинальные методы решения задач по физике
Предлагаемый курс предназначен для учащихся окончивших 9-10 класс общеобразовательной школы.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43423. Черкасская Мария Борисовна в роли Лизы
Черкасская Мария Борисовна в роли Лизы
Артистка предположительно снята в сцене из оперы П.И. Чайковского "Пиковая дама". Фото: до 1904 г.
- Урок с НЦОР.

ЦОР N43424. Рисунок "Задача на нахождение погруженной части айсберга"
Рисунок "Задача на нахождение погруженной части айсберга"
Иллюстрация для изучения решения задачи на применение закона Архимеда.
- Обучение с ЦОР.

ЦОР N43425. Pelmanism U2L4
Pelmanism U2L4
Alphabet game
- Урок с использованием ЦОР

ЦОР N42751. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: centericq-4.21.0.tar.gz

ЦОР N42752. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: Centericq.doc

ЦОР N42753. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: licq-1.5.0.tar.bz2

ЦОР N42754. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Клиенты быстрого обмена сообщениями
Файл: msgr10us.exe

ЦОР N42755. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Менеджер паролей
Файл: keePass portable.doc

ЦОР N42756. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Менеджер паролей
Файл: KeePass-2.13-Source.zip

ЦОР N42757. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Обмен сообщениями с Windows-машинами
Файл: kpopup-0.9.8.2.tar.gz

ЦОР N42758. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Обмен сообщениями с Windows-машинами
Файл: linpopup-2.1.0.tar.gz

ЦОР N42759. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Офисные программы
Файл: OOo_3.2.1_Linux_x86_install-rpm-wJRE_ru.tar.gz

ЦОР N42760. Открытое программное обеспечение для Linux
Раздел: Офисные программы
Файл: OOo_3.2.1_Linux_x86_install-rpm-wJRE_ru_infra.tar.gz

ЦОР N42761. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42762. Русский язык

ЦОР N42763. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42764. Русский язык

ЦОР N42765. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42766. Русский язык

ЦОР N42767. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42768. Русский язык

ЦОР N42769. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42770. Русский язык

ЦОР N42771. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42772. Русский язык

ЦОР N42773. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42774. Русский язык

ЦОР N42775. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42776. Русский язык

ЦОР N42777. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42778. Русский язык

ЦОР N42779. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42780. Русский язык

ЦОР N42781. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N42782. Русский язык

ЦОР N42783. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42784. Русский язык

ЦОР N42785. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42786. Русский язык

ЦОР N42787. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42788. Русский язык

ЦОР N42789. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42790. Русский язык

ЦОР N42791. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42792. Русский язык

ЦОР N42793. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42794. Русский язык

ЦОР N42795. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42796. Русский язык

ЦОР N42797. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42798. Русский язык

ЦОР N42799. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42800. Русский язык

ЦОР N42801. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42802. Русский язык

ЦОР N42803. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N42804. Русский язык

ЦОР N42805. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42806. Русский язык

ЦОР N42807. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42808. Русский язык

ЦОР N42809. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42810. Русский язык

ЦОР N42811. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42812. Русский язык

ЦОР N42813. Русский язык
Дидактический материал

ЦОР N42814. Русский язык

ЦОР N42815. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42816. Русский язык

ЦОР N42817. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42818. Русский язык

ЦОР N42819. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42820. Русский язык

ЦОР N42821. Русский язык
Дидактическая карточка

ЦОР N42822. Русский язык

ЦОР N42823. Русский язык
Раздаточный материал

ЦОР N42824. Русский язык

ЦОР N42825. Збруева Евгения Ивановна в неустановленной роли
Збруева Евгения Ивановна в неустановленной роли
Артистка оперы (контральто), камерная певица. Солистка Мариинского театра (1895-1918). Получила звание "Заслуженная артистка Императорских театров" (1912). Участвовала в "Русских сезонах" в Париже (1907-1908). Автор фотографии: Фишер К.А., фотограф Императорского Университета и театров. Фото: до 1904 г.
- Обучение с ЦОР.

